【正文】 才是細節(jié)。后來我發(fā)現在平時的學習生活中，無論是老師發(fā)試卷還是同學遞作業(yè)，她總是雙手接過。他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)。卻不吃那剝好的果肉。這是一篇命題作文，審題上應該抓住“細節(jié)”，突出“難忘”。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的?！　∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里，那個難忘的細節(jié)在那時被定格。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。往往有這樣的情況：經歷過的一些事情，淡忘了，而某個細節(jié)，如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學作品，記不清了，而作品中的某個細節(jié)，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。點睛：從結構上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個詞或者是詞語。因此，在寫作時完全可以驅動自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，同時也教會我們珍惜感情。正因為如此，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對一切。生活在這種目迷五色的社會里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑。 　 1中國第一乘坐自主研制的載人飛船登上太空的宇航員為 楊利偉 ，第一位實施空間出艙活動的宇航員為翟志剛。 　 個省 ， 4 個直轄市，5 個自治區(qū)， 2 個特別行政區(qū)。 　 ：義勇軍進行曲。當時也不叫“開國大典”，而是稱作“開國盛典”。 家家戶戶的陽臺上，開滿五彩鮮花。 詩歌《我們的祖國真大》 我們的祖國真大， 北方，有冬爺爺的家。 詩歌《我是中國的好娃娃》 中國娃娃，中國娃娃，我是中國的好娃娃。 　 旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照，回來制作“我眼中的祖國——創(chuàng)意親子宣傳海報”，開學帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感 。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。 布置“祖國特產展覽會”。 四、生活活動： 欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。 祖國是棵長青樹，我是樹上嫩芽芽。 十月就飄雪花。 　十月里的第一天，是祖國媽媽的生日。時間是1949年9月21日。作者是聶耳 。我們居住在山東省， 省會城市是濟南 。 　 1被稱為我國“國球”的體育運動項目是乒乓球。誘惑，來自方方面面，既有物質的，也有精神的；既有域內的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只好退避三舍。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦?；蛟S有人認為，在現在這個充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。如“肩膀”。請以“令人難忘的細節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文?；鹧娴穆曇?，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我?！　∮赀€在下著，正午的放學鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。 文章只要能突出某個細節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細地敘述某件事的前因、經過、結果。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個他吃。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說:“哦?是嗎，”又說，“我認為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。【點睛】怎樣寫好細節(jié)“感情要強有力，但激起感情波瀾的‘石子’要小”。（2）“好電影”要循環(huán)放映。請以“錯過”為題，寫一篇文章。這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數場大雪。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現了完美。主觀的“錯過”背后往往隱藏著一種人生教訓。要求：①角度自選，立意自定。綠色空間給了我寧靜的生活。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜，不再有任何私心雜念，只想張開夢想的翅膀，飛往幸福的殿堂。首先分析命題，“我的空間”，中心詞是“空間”，“空間”可以是具體可感的地方，也可以是抽象虛擬的東西，“我的”明確指出“空間”的所屬。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。別林斯基有這樣一段話：青春在人的一生中只有一次,青年時代要比其他任何時代更能接受高尚和美好的東西。有家是幸福的！ “人生自古誰無死”世間生靈沒有誰能夠逃脫由生到死的輪回。自古以來，贊頌友誼的詩就很多“海內存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無知己，天人誰人不識君”等。你有自己的優(yōu)點和特長，也有缺點和不足?！敬鸢浮繀⒖挤段模焊淖冏约好乐搡棡榱诉m應狹小的巖洞，讓自己的身軀柔軟堅強；蛹為了蛻變成蝶而擠壓自己臃腫的身軀，才換來明朝的輕盈展翅；蝌蚪為了躲避天敵在水中的襲擊，化作青蛙得以到岸上一睹世間芳容……改變自己，是生命生生不息的最本質原因。但現在如果重新做出選擇，也許我會有不同的答案。我們或許應當學習魯迅先生，國難當頭，毅然棄醫(yī)從文，一支筆喚醒了多少麻木的靈魂！洋務運動、戊戌變法、新文化運動、辛亥革命……從古到今，多少仁人志士為尋找與時俱進的改變獻出了一生的精力。本題是一篇借助材料導語引出的“命題作文”，首先要根據對原材料的理解，尋找寫作的方向。3. 東漢末年名將呂蒙身材高大，作戰(zhàn)勇猛，親自帶頭沖鋒砍人，憑著一股狠勁得到了領導的賞識。一看標題就能知道作者的寫作中心。參考范文由卡夫卡的名言，到胡蘿卜等放入水中的故事，再聯想到隱士、歷史事件，每一段都觀點明確，層層深入。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。根據以上兩種方法，方能更深刻的詮釋命題，最終在寫作中才能符合命題的要求。我沒有參加過蹦極，也不知恐高的滋味，但聽說過不少的蹦極者都是興奮地走上去，狼狽地爬下來。今天，他們自己貼上了油錢、路費，連帶自己的工資，從千里萬里之外奔赴四川。在生活中關注自我、展示自我沒有錯，但我們更應該去關注他人，去宣揚那些值得學習的人們，去知他們，敬他們，學他們。一定要把“他們”具體化，要非常明確，這一點是寫好本文的前提。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。充分發(fā)揮想象和聯想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。當然，大自然也不例外。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡直妙極了……秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié)，大地到處洋溢著喜慶的味道?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。這類比喻性題目前往往有一段精心設計的提示語，考生審題時需認真閱讀這些提示語，學會由“虛”而“實”，在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體，寫作時方能做到緊扣題目。【答案】分享百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔。蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。一代文人，本應是踏馬游街，卻演變成顛沛流離；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那亂臣，后退了，抱著衣食的美夢；你不甘，你不愿，前進著，懷著對這土地深沉的愛！你是一代又一代人的楷模，你激勵著這個民族要相信“柳暗花明”終會到來！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故。心系天下祝和平。人世間最可貴的感情無疑是親情，除卻親情，那就是友情。到了21時10分，運動員入場式開始，反映世界五大洲風格的樂隊輪番奏響不同大陸的經典樂曲，來自奧林匹克運動發(fā)源地的希臘代表團首先入場，其他國家和地區(qū)代表團按簡化漢字筆畫順序先后進場，共有204個國家和地區(qū)的代表團參加本屆奧運會。因叛徒指認，瞿秋白身份暴露，于1935年6月18日英勇就義。東漢末年，天下紛爭，群雄四起。以前禰衡侮辱丞相，都是孔融指使的?。〔懿俅笈?，將孔融并其二子殺害棄市，年五十六歲。 請以“遇”為標題，寫一篇不少于800字的文章。那刻，猶如無數飛花騰起，少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪?；蛟S，我會與你在未來的某一瞬間相遇。那是因為，縱有相憶，卻不悔相遇!【解析】【詳解】試題分析：本題考查學生命題作文的寫作能力?？梢詫懜兄x生活中的遇見。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。展開聯想，深入挖掘主旨。讀你千遍也不厭倦讀你的感覺像三月迷人的風景銘心的往事美好的人們偉大的經典??讀你千遍也不厭倦讀你的感覺像春天－－據歌詞改編請以《讀你》為題寫一篇文章，要求：。 闊別三年的故鄉(xiāng)，你已睡下，知否？知否？一個游子正在你的睡臉上靜靜注目著，讀著你被時光雕出的絲絲皺紋，讀著你為哺育兒孫在眼角新添的哀悵？ 螢火蟲密謀著，在我轉眼的一剎那，手挽起手，合伙點燃了山火。 我愣住了。故鄉(xiāng)，讀你這濃愁的鄉(xiāng)情。“讀”作為了解“你”的途徑，具有過程性，這個過程應是一個認知過程，是一次思維碰撞， 是一段情感體驗。手法可用欲揚先抑、對比襯托等。，渾濁的雙眼，干皺的皮膚，父親，我似乎懂了。這樣忽視材料的存在，往往是造成審題立意偏頗的主要原因。如，“憂與愛”這到命題，我們在審題立意時必須對“憂”和“樂”這兩個概念有明確的界定。 不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。（3）兩者兼顧，梳理關系在材料類命題作文寫作中，要把“材料”與“命題”兩者兼顧，明確兩者間的關系，不可偏頗。如：2012年江蘇卷“憂與愛”這一命題，但從給出的題目來看，“憂”與“愛”兩者是單純的并列關系，但我們結合一下材料，不難發(fā)現重點應該在“憂”字上，“憂”中見“愛”。再讀你，我讀出了父愛的辛酸、厚重和無言。，母愛更是像空氣一樣，播散在每一處。這個過程可以表現自己對個人或社會的認識了解，也可以表現自己對自然的詩意解讀，還可以表現自己跟自己的一番心靈對話。本題是一則材料類命題作文，對于材料類命題作文，我們在審題立意時，既要注重題目也不能忽視材料，題目固然重要，比材料更直觀，但這里的材料絕對不是可有可無的，材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。農屋已熄滅燈火，在微弱偶起的蟬聲和蛐蛐兒的夢話中沉眠。在群山連綿的夏日寧夜，我沐浴山風，在悄無聲息中觀賞一場山火，只是這山火無熱無躁，盡是多添了幾分幽幽罷了。我頭輕輕倚著車窗，用癡醉的目光看你，看這容貌依舊的你。巧妙構思，化抽象為具體?！军c睛】命題作文需要抓題眼，把握表意重心。感謝生活中遇到的人、事等。請以“遇”為標題。那會是一個怎樣的清晨?青石路上，石子間稀松的泥土里還散發(fā)著雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印，樹上的雨水滴落下來，正好滴進小印坑里，沖淡了印記……你從對面走來，臉上掛著那朵淡淡的微笑，目光柔和，你輕輕地觸著路旁的芍藥花，就這樣走來。這種美，只能留給相遇。 （注意）除詩歌外，文體不限；不要套作，不得抄襲。文章巧妙地把書中人物當成“遠方”的朋友，自己讀書即是朋友自遠方而來，這樣作者在選材上就可以信手拈來了。孔融將禰衡推薦給漢獻帝，贊美他：“資質美善異于常人，見善若驚，嫉惡如仇，如使立于朝廷百官之中，必可見其正直廉能。后來確信瞿秋白已犧牲，魯迅在很長一段時期悲痛不已。100名白衣少女和著節(jié)拍，交叉雙臂、揮動雙手，如同潔白的和平鴿振翅高飛。立意：，我們當虛席以待；，朋友必來；，帶來財富、溝通、共識、和諧；。沒有種族差別，沒有國界之分，只愿人類和平共處！這就是你，一個阿拉伯男子的心愿。大愛潤物細無聲。”這樣考生就可以結合生活中的分享來寫作了。因為分享，他們收獲了雙倍的幸福。他與社會分享自己的財富。行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。這類題目往往有著因果、條件等內在聯系，審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求?！久麕燑c睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風聲進入了夢鄉(xiāng)?，F在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。寫記敘文，就應該通過典型事例，重點表現你所確定的“他們”的典型性格，表現“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。本題考查學生命題作文的寫作能力。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者，我向他們致敬！從最高層的領導到最基層的公仆們。他們跳出了空降的極限，更跳出了軍人的風彩！在生與死的考驗中，他們交出了滿意的答卷。涉及個人相關信息如班級等，一律用“”代替?？忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。（五）點題，再次明確觀點。能標新立異并能表明觀點就更加理想了。但在孫權的指點下呂蒙開始讀書，一改過去的作風，并且進步神速，得到了孫權和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結為好友。那么怎么進行行文寫作呢？接下來借鑒的角度有學過的課文、親身經歷都可以作為寫作行文的主要內容。韶華已然向東去。我倔強不屈地同命運做著斗爭，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長，我發(fā)現許多社會現象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強