【正文】 系你的生活，就中華文化傳承問題，寫一篇文章，談一談你的理解和看法。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。五年來，我國一批具有標志性意義的重大科技成果集中涌現(xiàn)，載人航天、探月工程、量子通信、射電望遠鏡、載人深潛、超級計算機等實現(xiàn)重大突破，成為促進全球科學(xué)技術(shù)進步的一支重要力量。從國內(nèi)看，過去支撐經(jīng)濟高速增長的要素條件和市場環(huán)境發(fā)生明顯改變，趨勢性、階段性、周期性矛盾相互交織，“三期疊加”的陣痛持續(xù)顯現(xiàn)，經(jīng)濟下行壓力加大，區(qū)域發(fā)展不平衡等矛盾明顯增多。也就是說，十八大以來，我國改革和發(fā)展一個歷史性的偉大成就和任務(wù)是“強起來”。自此，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。素材鏈接：，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。朱光亞前輩等科學(xué)家發(fā)明出了原子彈，讓我們中國的核武器夢不再是幻想；蘇步青爺爺為祖國培養(yǎng)出了一個個棟梁之才；“東方神鹿”劉翔在奧運會上大放光彩，證明了我們中國人不再落后，不在貧窮，我們也有自己的實力……　　當(dāng)今社會弱肉強食，只有強大的國家才能生存。今年，無人（售貨）超市真的變成了無人（購物）超市。四、聯(lián)系現(xiàn)實求拓展：為了增強作文的思想深刻性，使作文更具現(xiàn)實意義，時事類作文還須在就事論事之外，聯(lián)系現(xiàn)實作拓展議論。　　《廣而告之》　　【點睛】　　對時事類材料作文審題立意，構(gòu)思行文。托爾斯泰《俄國文學(xué)史》　　生之有時而用之無度，則物力必屈。　　[法]盧梭《愛彌兒》　　美國今天站在財富和力量的頂峰，然而我們生活的這片土地上，美正在日益消減，丑陋在不斷增長，開闊的空間在縮小，整個環(huán)境因污染、噪音和變得不利的自然條而在逐日受到破壞。改造生產(chǎn)方式。2.“非遺”屬于過去，環(huán)保捍衛(wèi)未來。該事件讓人糾結(jié)的是“從非遺角度求生存,從環(huán)保角度只能關(guān)停,琉璃技藝與城市環(huán)保存矛盾,非遺文化難傳承”，由此可知本次作文的中心應(yīng)是“非遺”和“環(huán)?！保忌梢詮闹С汁h(huán)保的角度立意指出“非遺”應(yīng)該讓步，也可以從支持“非遺”的角度立意，指出環(huán)保應(yīng)該讓步，還可以折中二者的做法，指出各讓一步。”“您平時在哪里創(chuàng)作作品？”“在后面小園，你可以去那兒看看我平時是怎么工作的！”　　我叫上了幾位同學(xué)一同前往，一到那兒就發(fā)現(xiàn)何老師正在給一盞花燈做最后一道工序。向前走幾步，一個個龐大又栩栩如生的木雕伴著淡淡的木香迎面而來。從非遺角度求生存,從環(huán)保角度只能關(guān)停,琉璃技藝與城市環(huán)保存矛盾,非遺文化難傳承?！?，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。光明網(wǎng)正在進行的一項調(diào)查顯示，%的人承認自己有提筆忘字的經(jīng)歷。 隨著手機、電腦的日漸普及，漢字書寫脫離日常生活正在成為一種趨勢，青少年漢字書寫水平下降已成為一個不爭的事實。16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。考生可以選擇其中兩三則進行立意，也可以綜合立意。材料由七句名言組成，第一句強調(diào)民心的重要性。究其原因，莫不是傲使然?！　〗袢罩私匝瞿今R云，豈不知馬爸爸在創(chuàng)業(yè)之初為之想破了幾次腦殼，說破了幾次喉嚨，踏破了幾雙鞋……成功從來不是閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。 要求自選角度、明確文體,自擬標題。牧民》) 　?、谑抡?生于慮,成于務(wù),失于傲。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。讓學(xué)生試著自己由詞組成短語、由詞短語組成句子(給出一些適當(dāng)?shù)脑~)。 能夠熟練掌握兩種一般將來時的表達方法。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 　　①政之所興,在順民心。大略》) 　　⑤歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。有者，皆離不了我們終其一生為之苦心孤詣、開拓進取的精神。然當(dāng)功成名就時，終日置身于鮮花與掌聲中，任誰也難免凌亂。愿吾輩，在追夢路上，以史為鑒，戒驕躁，正衣冠，明得失，圓心中夢。第五句強調(diào)勤儉治國，艱苦奮斗。讓勤儉成為一種生活習(xí)慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實只是舉手之勞，生活告訴了我們：節(jié)約不是省錢是一種至高無上的智慧。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：生活需要實踐，其次，提出分論點，進行并列式闡述：袁隆平、馬云、中國女排。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它將發(fā)表在你們當(dāng)?shù)氐耐韴笊?，給廣大市民閱讀。 更加讓人憂心的是，大學(xué)生用筆的機會更少。著名詩人余光中在《聽聽那冷雨》中對此大加贊嘆：“杏花，春雨，江南。 然而, 自2017 年4 月起, 該地所有琉璃廠因燒煤不符合環(huán)保規(guī)定而被關(guān)停。今天，我將以“江海小記者”的身份參加社會實踐活動，參觀非遺工坊，并體驗剪紙的樂趣。　　紙上的圖案中有一部分是鏤空的，我始終剪不出鏤空圖案，急得抓耳撓腮，可還是一作文籌莫展、束手無策，我一旁的小黃也沒有進展，向我喋喋不休地抱怨：“你說說，這該怎么剪鏤空的！掏孔？對折？劃開？”突然，我倆同時想到了何老師教的關(guān)鍵步驟，是“對折！”我倆異口同聲。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。安排結(jié)構(gòu)時要刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。（三）折中處理，各自讓步。素材：　　我不是不愛人類，而不更愛大自然。天論》　　為了人類的生存，請節(jié)約使用每一滴水。梁惠王上》　　我們只擁有一個地球。三、明確主體作分析：眾所周知，一件事情會涉及不同的主體。起初，無人超市顧客如云，隨著熱度逐漸下滑，大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。再看任務(wù)要求，“在從‘富起來’向‘強起來’的發(fā)展進程中，我們依然可能作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年”，要求以此為寫作背景寫作，寫作時注意把青年的責(zé)任和時代的特征結(jié)合起來。1949年后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度。當(dāng)今的中國有著前所未有的發(fā)展機遇，是“站到了新的歷史起點上”。 需要說明的是，把“強起來”確立為今天和今后一個階段的歷史任務(wù)，并不是說“富起來”已經(jīng)成為過去式，不是說我們已經(jīng)滿足于今天的發(fā)展水平，而是要在“富起來”的同時進一步為“強起來”而奮斗，使中國的現(xiàn)代化真正成為具有“富強”“民主”“文明”“和諧”四個元素的社會主義現(xiàn)代化。2012~2016年，我國人均國民總收入由5940美元提高到超過8000美元，接近中等偏上收入國家平均水平。（一）一個響亮的標題。可多數(shù)拉面館仍為家庭作坊?！钡那巡辉偈悄菢庸庖笫?，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了。具體過程：本次作文是任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)是結(jié)合上述材料，聯(lián)系自己的生活，就中華文化傳承問題，寫一篇文章，談一談自己的理解和看法。2. 從萬里長城，到秦兵馬俑；從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國之盛，更是整個世界的財富，是人類智慧的結(jié)晶。5. 《國寶檔案》這本書中收錄了56件“重量級”的國寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。51．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。那么，處在新時代的我們，應(yīng)該如何感恩他們的犧牲？怎樣度過我們的青春？2016年4月，習(xí)近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上說：“青年要敢于做先鋒，而不做過客，當(dāng)看客?！　∮腥苏J為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡。　　心有善念，默默前進，能激起社會向善的漣漪。命運是如此殘酷，她卻像善良的天使一樣，用平凡的生命，用內(nèi)心的光芒，把人間照亮，將愛心、善心延續(xù)，用點滴的善心譜寫出道德的樂章，這是善心的延續(xù)，也是美德的傳承。【解析】【分析】【詳解】試題分析：本題考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。具體寫作時可從三個角度思考，一是什么是“善”與“惡”，有沒有明顯的區(qū)別？二是為什么會有“善”與“惡”不同的人，它們之間會相互轉(zhuǎn)換么？三是怎么樣做才可以使人人都向善？得出這些立意之后,考生可以任選一種立意行文,亦可綜合幾種立意行文。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。40年改革開放，我們感受到了生活的便利、舒適與滿足，也感受到一些東西的遠去與消逝。我讀過王小波，在那個自由浪漫的時代，他想變成天空中半明半暗的云。　　我也是如此，時代的腳步總是匆匆促促的。從他們的身上，我看到了許多四十年來，一直未曾流逝的東西。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個方面進行比較，提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時，也感受到一些東西的遠去與消逝，要求考生面對這種矛盾，談自己的聯(lián)想與思考。美好續(xù)航有新篇。作為哈佛大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一的中國寒門學(xué)子何江，曾講到自己成功的經(jīng)驗：“每到一個更大的地方、更大的平臺，你會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而我相對來說，好奇心比較多，我就會有壓力去把它學(xué)會，讓自己不斷補足短處。（4）一篇流行于網(wǎng)絡(luò)的演講詞《寒門貴子》中，有這樣一段話：“我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運給你一個比別人低的起點是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。要求：選準角度，明確立意，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要抄襲。棋，是一種很考驗智慧的活動，無論哪種棋，勝利的關(guān)鍵都在于所謂預(yù)判，也就是提前琢磨對方下一步，再下一步，乃至局終的可能招術(shù)，為自己的游刃有余打好基礎(chǔ)，不至于被動招架，疲于奔命。既保護了波浪谷的環(huán)境，又在一定程度上滿足了人們的觀賞愿望。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們”；羅斯福在《1937年2月26日致各州州長的信》中說“毀壞自己土地的國家就是在毀壞著自身”；溫家寶說過“地球不是我們從先輩那里繼承過來的，而是我們從后代那里借來的”等，讓文章有現(xiàn)實意義和針對性。第二步，選擇角度，準確立意。環(huán)衛(wèi)工人說：“今年街上的垃圾比往年少，我們基本上都是11點半就下班了。留點距離，美頓生。保持距離，也就為這景觀蒙上一層薄紗，使它更為神秘且炫麗。生活中，很多人都會產(chǎn)生這樣的心理：同樣的事物，不能擁有時，總感覺是美好的，總會充滿期待；一旦擁有后，便不懂得珍惜，將其棄之腦后。一幅畫作，在別人那里時，就會產(chǎn)生占有欲。距離產(chǎn)生美，是真理。于是，我理解了距離產(chǎn)生美的意義。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子。怎樣深入分析？？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。【答案】【例文】勇?lián)厝?，爭做棟梁　　中學(xué)生是朝氣蓬勃的初生朝陽，承載著照亮民族未來的希冀；中學(xué)生是抽芽扎根的新生喬木，寄托著支撐國家命運的期望。當(dāng)代中學(xué)生是未來社會的締造者，更是未來社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者。從戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年毅然回國擔(dān)起中國邁入科技強國的責(zé)任，實現(xiàn)一次又一次的科技創(chuàng)舉中，從海歸高材生秦玥飛無悔扎根荒野農(nóng)村擔(dān)起中國脫貧攻堅的責(zé)任，帶領(lǐng)一條又一條貧困村求富的勵志故事里，我們目睹“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的灼灼光華，見證勇?lián)?zé)任于國家的重大意義，因此，當(dāng)代中學(xué)生勇?lián)?zé)任，于國非凡?！　∞D(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經(jīng)走進了這扇華麗的大門，走進了青春?！　〈笪暮缞W斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。寫作時圍繞“青春”這個話題，抓住“臺詞”的含義，可以講自己的“青春故事”，也可以從他人、國家、時代的角度，表達對“青春”的思考（或者對傳統(tǒng)意義上的“青春”進行反思），甚至可以結(jié)合當(dāng)下形勢，賦予“青春”新的含義，從而表達對青春的擔(dān)當(dāng)意識、。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值?！　∏啻菏敲篮玫?，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。適應(yīng)著學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展之需要，響應(yīng)著當(dāng)今時代最迫切的呼喚。責(zé)任感之于社會，有如燈塔之于航船，北斗之于行者，亦有如沃土之于草木，陽光之于萬物，引其風(fēng)潮，促其成長。 勇?lián)?zé)任，譜寫人生價值的華麗篇章。30．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文寫作策略：①引：恰當(dāng)?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料(不能全部照抄)，對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。正如席幕容所說：友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。遠眺黃河，才能感受到它的九曲回環(huán)。再不好的東西，如果很難弄到手，也會激發(fā)人的欲望；再好的東西，如果很容易弄到手，便不會珍惜。寫作這一題目，可以從以下角度立意：①期待與擁有。距離產(chǎn)生美，適當(dāng)?shù)木嚯x中，生活中許多美也就浮現(xiàn)出來了。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子?！本W(wǎng)友說：“對平安夜沒有多少感覺，再不像以前那么激動了，想來，還是先過好我們自己的節(jié)日更有意義。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。（2）得與失：每天只賣20張門票，在經(jīng)濟上損失了許多，但卻使波浪谷獲得可持續(xù)良性發(fā)展的機會，利于千秋萬代。環(huán)境惡化的背后，往往折射出的是某些人的急功近利。作為新一代中學(xué)生，我們要以長遠的眼光看問題，不拘泥于過往，不局限于眼前，放眼未來。目光短淺是個貶義詞，但好高騖遠也是個貶義詞，以長遠的目光看問題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象，但并非目光越遠越好?！　≡诿绹ɡ斯冉^對算得上一個奇特的景點，不僅因為它景觀奇特，而且因為它每天只賣20張門票。結(jié)構(gòu)層次：文章開篇點題：無論“有田”還是“無田”，都應(yīng)食得破硯，才能鑄我青春，不負韶光。之前，網(wǎng)名為“搬磚小偉”的湖北青年石神偉，憑借一系列自制的高難度健身視頻，在短視頻分享平臺上吸引了超過百萬粉絲?！巴?