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初中語文老師個人年度總結(jié)(完整版)

2025-04-01 22:58上一頁面

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【正文】 一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。 第五,糾正錯誤動作要及時(shí)。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。 篇二:初中八年級下期體育教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)年即將過去,本學(xué)期本人擔(dān)任了八年級的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。應(yīng)該說,班級管理達(dá)到了一定的高度。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),將總結(jié)前段工作如下: 本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn),采用成績名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對學(xué)生進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。 當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。 整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。 第三,講解要少而精。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次活動有實(shí)效。 、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。 (3)月考、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為促進(jìn)今后教學(xué)提供有力指導(dǎo). 11認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。 各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。 學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。 四、組內(nèi)要求 精心備課,做到: ①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對性 。加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 三、教研工作 我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。會用歸納、演繹和類比進(jìn)行推理。形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),努力提高綜合成績,盡量縮小與去年學(xué)生差距。 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。 加強(qiáng)資料建設(shè),資源共享 三、具體措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)! 初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)文章: ★ 數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文 ★ 教學(xué)工作計(jì)劃20XX ★ 八年級數(shù)學(xué)教學(xué)20XX學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃 ★ 20XX20XX學(xué)年下學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 20XX20XX學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 20XX20XX學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 一年級數(shù)學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃 ★ 教學(xué)教師20XX20XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃 第 25 頁 共 25 頁。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。 繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。新
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