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正文內(nèi)容

人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元生命的思考單元復(fù)習(xí)卷1(完整版)

2025-04-01 22:57上一頁面

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【正文】 傘等;可以是表示情感的詞語:關(guān)愛、幸福等等?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查考生的寫作能力。這時(shí),又是雪,仿佛雪也有了情感,應(yīng)聲而下?!睘榱俗寢寢尠残模倚攀牡┑┑恼f:“媽媽,相信我,我一定照顧好自己。請(qǐng)以“冬天,遂想起……”為題,寫一篇記敘文。我停下了筆,怔了怔,有什么東西觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我悄悄地觀察著老師的舉動(dòng),趁老師轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,趕緊拿出了準(zhǔn)備好的小抄,以迅雷不及掩耳的速度抄了起來。“好,我們終于要進(jìn)行一次測(cè)試了。按要求作文。23.(1)舍友的做法是不正確的,應(yīng)該加以制止并報(bào)告老師。(1)你如何看待多名舍友圍觀、并未阻止暴力行為這一現(xiàn)象?(2)如果你遇到這件事,會(huì)怎么做?為什么?參考答案:1 10 DAADDBBBAB 1120 CDDBABDAAD21.(1)①部分公民缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)和強(qiáng)烈的正義感,不懂得關(guān)愛和尊重生命,出現(xiàn)道德滑坡。此后的一切都很順利,我走上事業(yè)起飛的大道。大公司不給我面試機(jī)會(huì),風(fēng)投公司說他們只要有經(jīng)驗(yàn)的人,而創(chuàng)業(yè)公司那時(shí)正在大批裁員。他的生命觀是( ),視生命為身外之物,延伸生命的價(jià)值,永不放棄生的希望,利用生命謀聲譽(yù):“人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才能談得上生活?!嗾鹨淮谓右淮?,因?yàn)橛羞@個(gè)小妹妹,我覺得地震沒什么可怕的。這是因?yàn)? ),轉(zhuǎn)瞬即逝不可再來,各種生命息息相關(guān),人的生命最具有智慧,要尊重和珍愛生命6.“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天又一天/讓晨光拉著我/讓夜露挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛我們的人/也為了我們自己。這告訴我們( ),是創(chuàng)造有意義人生的前提,生命屬于我們只有一次,不容他人侵犯,為需要緊急就醫(yī)的傷員開辟“生命綠色通道”,已經(jīng)在山東濟(jì)南各區(qū)交警大隊(duì)形成工作機(jī)制。這啟示我們( )①每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求 ②守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神 ③只要守住我們的心靈,仍然可以看到真、善、美 ④我們的精神發(fā)育完全靠物質(zhì)的支持A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④,一位腦癱患者,雙腿不能直立,雙手不能持物,右腿、右手基本失去功能。羅陽的事跡告訴我們,生命的意義和價(jià)值在于( ) ,他們不分寒暑春秋,奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、技能和勞動(dòng),把自己的愛心無私奉獻(xiàn)給社會(huì),去幫助需要幫助的人們。遇到老人跌倒,你該怎樣去做?“我開始意識(shí)到,雇主只是拒絕我的簡(jiǎn)歷,而不是拒絕我這個(gè)人。加德納為什么說“我欣賞每天被拒絕”?(2)面臨“每天被拒絕”,我們應(yīng)該怎樣做?“少女遭校園暴力被同學(xué)掌摑”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳。22.(1)面對(duì)挫折,如果一味沉浸在負(fù)面情緒中,我們就容易消沉,甚至作出不恰當(dāng)?shù)男袨椤"傥覀儾粌H要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人?!敬鸢浮砍砷L(zhǎng)故事每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中,遇到各種各樣的事情,也許,這件事令你難忘,或許這件事讓你感動(dòng),或許……這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),“打小抄”!我看了一下表,還有一點(diǎn)時(shí)間!我拿起紙筆開始奮筆疾書地準(zhǔn)備起“小抄”來?!澳銥槭裁催@樣做?姐姐,你這樣是不尊重老師,也是不尊重自己呀?!窘馕觥吭囶}分析:這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。冬,充滿了歷練。我準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,和爸爸一起坐上車接?jì)寢?。雪后,雪裝飾著整個(gè)世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,皓然一色。審題立意:這是一篇半命題作文。,可遂想起曾經(jīng)的挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢(mèng)想,有孕育”,由此可知寫作的重點(diǎn)應(yīng)該放在比喻意義上,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等。或許,它令人振奮,因?yàn)樗奶炜帐堑{(lán)的,滴著點(diǎn)點(diǎn)的春雨。,日子譴倦的流淌,冬把背影留給了春,冬天就在這個(gè)不怎么寒冷的時(shí)候悄然落下帷幕,春的來臨,使疲憊的心有了濃濃的睡意。走過冬天,昨日已立春。——諺語11.“冬天來了 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎” 這句話出自英國著名浪漫主義詩人雪萊的《西風(fēng)頌》。【點(diǎn)睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):要領(lǐng)一,講一個(gè)完整的故事。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。抒情文字有時(shí)在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆??催^了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛的青澀,知道到了青春真正的意義。青春,在血液里注入了力量,在血液中沸騰?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇命題作文。其次是緊扣文題,選材典型,敘事生動(dòng)。點(diǎn)評(píng):命題作文中的補(bǔ)題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補(bǔ)題,為自己的作文打開思路。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶就向我們跑來,迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸,這是有多久沒回來了?爸爸早已搖下車窗,招呼奶奶上來。我和奶奶像是多年未見一般,竟這般陌生。這時(shí),忽然想到,我家城里住宅的樓上也住著一對(duì)跟奶奶差不多年紀(jì)的夫婦,我時(shí)常看見他們一起手挽手出去散步。是啊,有些事,經(jīng)歷過,才會(huì)懂得?!军c(diǎn)睛】命題作文審題七法:(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時(shí)讓人摸不著邊際,可以采用“增補(bǔ)信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補(bǔ)新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對(duì)象。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細(xì)思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會(huì)走偏?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。既要看到正面,又要看到反面。請(qǐng)以“傾聽”為話題寫篇文章。明月裝飾了別人的窗子,別人裝飾了我的夢(mèng):在別人的世界里,我們只像一個(gè)觀眾,在自己的世界里,我們要當(dāng)一個(gè)主角。抬了一下腳,沒在意,也許被腳蹬掛住了。剎那間,我明白了一切,讀懂了小狗最后一聲犬叫的含義。半命題作文的審題立意,要注意抓住材料中的關(guān)鍵信息,從對(duì)關(guān)鍵信息的綜合分析中得出立意。參考素材:我要上去!我想上去!我想把自己充分準(zhǔn)備的作文,大聲地演講出來。老師在語文課上朗讀了張三、李四、王五和我的作文,讀完后一一表揚(yáng)了他們?nèi)齻€(gè),可當(dāng)說到我的作文時(shí),她卻問了我一句“你這篇作文是從哪抄的,把書交出來!”我當(dāng)場(chǎng)就流淚了。文章對(duì)于“我”的心理描繪細(xì)致。寫作。過了幾天,劉備和關(guān)羽。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,自己在臺(tái)階下靜靜地站著。(2)除戲劇外,小說、散文、議論文均可,不低于800字,字跡整齊,感情充沛。人類的文明是靠老師的勞動(dòng)一代一代傳遞下去的,幾千年來,人類創(chuàng)造的科學(xué)文化之所以能得到繼承和發(fā)展,就是有一代一代的教師把知識(shí)的接力棒不間斷的傳下去。一切有成就的專家。從日本留學(xué)回國后,也專程去拜訪他??忌梢詫懽h論文,以“尊師,走向成功的第一步”為中心論點(diǎn)是,論證這一論點(diǎn)的正確性,也可以分析為什么尊師是走向成功的第一步,還也可以寫故事展示尊師與成功之間的必然聯(lián)系,表現(xiàn)“尊師,走向成功的第一步”這個(gè)主題。閱讀下面的材料,按要求作文。要求:;,且不少于800字。“得好好感謝隔壁老張的給我們枝還幫我們打理哩!”奶奶的一席話讓我不由得想起了他…還依稀記得,張爺爺帶來葡萄枝的時(shí)候,他滿面春風(fēng)的來到我們家,用流利的方言說:“老朱,我給你們家拿來一株枝,你們好拿來種葡萄的噢!”隨后他與爺爺一同來到后院,邊指點(diǎn)著邊動(dòng)手,不出一會(huì)就弄好了。這酒,比不上羅曼尼“沒有木頭,支不起房子;沒有鄰居,過不好日子。要確定體裁。左鄰右舍,朝夕相處,休戚相關(guān),遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰,這是對(duì)鄰里關(guān)系的最好寫照。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透,做到“以小見大”。當(dāng)《伯牙絕弦》的旋律又在耳畔響起,當(dāng)“摔琴謝知音”的傳說再度在街口巷口傳誦,我的神思并沒有穿溯回千年以前,而是定格在了記憶中的你,曾經(jīng)陪我走過三個(gè)被香樟樹籠罩著的盛夏的你。你的笑,美得令人心碎;你的眸,清澈得醉了流年?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:這是一篇材料型的命題作文,立意很明確,學(xué)生只需選好角度即可作文。也許有一天,你在偶然間突然發(fā)現(xiàn),那些看似平淡的人和事卻蘊(yùn)含著美好的情感、深刻的哲理……從而深深地震撼了你的心靈。當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水舀時(shí),就聽見“咚”的一聲,等我迅速轉(zhuǎn)過身時(shí),水盆不見了。思前想后,我夸張地做出一副“英勇就義”的樣子,大步去開門。我忽然覺得,生活原來那樣平凡、真實(shí)卻美麗動(dòng)人。先說“忽視”。“曾”指成為過去,暗示過程和習(xí)慣。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的,因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。在記敘的過程中,恰到好處地對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情,可以讓平白的敘事錦上添花,引起讀者的共鳴。請(qǐng)以“尋找另一片天空”為題,寫一篇不少于750字的文章。而在在另一個(gè)天空的我,有一個(gè)存放小秘密的盒子,里面裝滿了我的喜怒哀樂,只有我的指紋才能打開小盒子,只有我一個(gè)人知道這個(gè)盒子的內(nèi)容。自然,知識(shí)在我心中也是無可替代的。在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)我一直期盼的地方――我的另一個(gè)天空。越來越多的人不愿屈從于這樣無趣的生活,寧愿在復(fù)雜中尋找新的刺激,尋求自己的另一片天空。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。要求:(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文; (2)明確體裁,立意自定 (3)不少于800字。隨即,我就給爸媽說了我這個(gè)偉大的決定,并讓他們監(jiān)督執(zhí)行。EXO新歌發(fā)布了嗎?好久沒看我男神照片了?!边?,這么快就答應(yīng)了,肯定有詐?!皠e了___ ”,這是一個(gè)半命題作文題,“別了”所涉及的對(duì)象,可以是實(shí)體的,也可以是比喻性、象征性的;它之所以有廣闊的寫作空間,是因?yàn)樗瓤梢詫懪c“別了”有關(guān)的人,也可以寫與之相關(guān)的事或物。是誰,無言野望,瞥見殘?jiān)氯鐪系男强?,寂寞深淵的清秋,化為東流的春水,奔騰不息的涌動(dòng)。當(dāng)飄泊無定的時(shí)候,我們便會(huì)野望?!耙皶缣斓蜆?,江清月近人”才有了孟浩然千年縈繞的鄉(xiāng)愁,置身其鄉(xiāng),愁從何而起呢?于是,在暮春三月跫音促想的時(shí)候,不再獨(dú)上高樓,擬一份家書,帶一份祝福,隨著達(dá)達(dá)的馬蹄聲,讓心去野望這一路無限春光。抓住了故事性的記敘文,即便文筆一般,文章也差不到哪里去。要領(lǐng)二、塑一個(gè)鮮活的人物寫記敘文離不開寫人。學(xué)生寫記敘文要從故事性入手,有故事則有內(nèi)容,有內(nèi)容才有精彩。野望是思,俯首是春,仰首是秋。野望之際,我們會(huì)深思,野望之際又何嘗不勾起人那裊裊的情思。”皋是水邊地。一間老屋、一個(gè)教室,會(huì)引起你多少對(duì)往昔生活的追憶!具體寫作可寫以下內(nèi)容:(1) 選擇與“別了”有關(guān)的人,如“別了,我的同桌”;(2)選擇與“別了”有關(guān)的事,如“別了,我的高中生活”;(3)選擇與“別了”有關(guān)的物,如“別了,童年的老屋”;考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。我看著老媽:你一定是在逗我!戒網(wǎng)后隨著時(shí)間一天天的流逝,就在我和老媽每天斗智斗勇的過程中,成績(jī)也在慢慢上升。我迫不及待的抓起了手機(jī)。在我準(zhǔn)備拿起手機(jī)時(shí)立即收到了老媽的怒視,那劍一般的眼神秒殺了我這準(zhǔn)備“犯案”的想法。但就是這手機(jī)可害苦了我,下載一個(gè)萬能鑰匙走遍天下不愁沒網(wǎng)。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。從內(nèi)容上說,既可寫偉人壯舉,也可寫凡人小事,還可寫造化奇觀。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。但是,我總不如意,總有失敗的感覺。但是我知道,在現(xiàn)實(shí)生活中,我的成長(zhǎng)道路依然充滿了陽光,依然會(huì)有快樂和悲傷,唯一缺少的是一顆放松的心靈?!敬鸢浮繉ふ伊硪黄炜瘴乙琅f在徘徊,在長(zhǎng)河兩岸來回穿梭。抒情文字有時(shí)在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。寫記敘文離不開寫人。抓住“曾”,實(shí)際上就是要致力反思,反思我們因?yàn)槭裁春鲆暷敲炊嗟拿篮檬澜?、有意義的世界、有價(jià)值的世界,反思我們的忽視所帶來的影響和后果,從而尋找美好感情,再度咀嚼被我們忽視的世界里潛藏的價(jià)值與意義,完善自我,提升境界。在寫作中可以通過對(duì)比來體現(xiàn),還應(yīng)該揭示出原因,尤其是主觀的、內(nèi)在的原因?!澳悴鹊阶狭_蘭時(shí)它卻把芳香留到你腳上。看到他的樣子,我有點(diǎn)想笑:渾身濕漉漉的,腦袋上還有水珠正往下淌,深色的西服沾著黃褐色的泥土,樣子落魄至極。因?yàn)槲易リ柵_(tái)的邊框時(shí),一盆花也成了自由落體。要求選好角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不少于800字。點(diǎn)睛:“追問法”是命題作文常見的立意方法,就是通過對(duì)題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法?!碑厴I(yè)時(shí)的那一個(gè)夏天,驕陽灼人,分別也已進(jìn)入了倒數(shù)?!边€記得那年夏天,學(xué)期伊始,你作為插班生來到我們身邊。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。【點(diǎn)睛】話題作文:是一種用一段導(dǎo)引材料啟發(fā)思考,激發(fā)想象,用話題限定寫作范圍的作文題型。在生活中,鄰里之間的相互關(guān)心、相互照料那時(shí)經(jīng)常的事,它使我們的生活變得溫馨、變得美好。要內(nèi)容健康。我想,家之所以讓人眷戀,不只是因?yàn)橛H人,因?yàn)榛貞?,也因?yàn)猷徖镟l(xiāng)情……【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。也許奢侈的紅酒只是刺激了味蕾,敏感了神經(jīng),可在這酒里我體會(huì)到的是生活的美妙,鄰里的和睦,以及人性的閃光。家里人忙的時(shí)候,他一個(gè)人默默無聞的替我們澆好水,摘好藤?!緛碓础空憬幉ㄊ邢滔橹袑W(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】醇香的鄰里鄉(xiāng)情大抵是八月,家中院子里的葡萄成熟了?!倍鸥θ缡钦f。記敘文:寫散文、小說表現(xiàn)“尊師,走向成功的第一步”這個(gè)主題。日本要出,《魯迅全集》,魯迅先生惟一的希望是把《藤野先生》一文編進(jìn)去,以示對(duì)老師的愛戴和敬佩。沒有教師的勞動(dòng),再偉大的天才只能是文盲,再燦爛的星
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