【正文】
—Have a good trip!A.flies B.fly C.a(chǎn)m flying D.flew十二、選擇題76.Bob is young, _______ he knows a lot.A.because B.so C.but D.unless77.Would you like to go to the museum with me?I’d love to, ______ I’m afraid I have no time.A.but B.a(chǎn)nd C.or D.so78.Mike recently got a package, ________ he didn’t remember buying anything.A.so B.or C.for D.but十三、選擇題79.Lily’s parents always encourage her ____out her opinions.A.speak B.speaking C.to speak D.spoken80.—Mum, my puter doesn’t work. It needs_________ . —OK. I will have it _________.A.repairing。 What a C.What a。 to be mendedC.don’t need。 last B.last。 the C./。 a D./ 。初三中考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇總結(jié)以及易錯(cuò)點(diǎn)一、選擇題1.— What are you reading, Jim?— ______ introduction to the art festival written by ______ university student.A.An。 a3. Would you like to go to___ concert tonight? Of course. What kind of___ concert is it?A.the。 / D.the。 laster C.last。 mend D.need。 How D.How。 repaired B.to repair。 to repairC.Threefourth。 to land88.There’s no difference between the two words. So I can’t decide ________.A.what to choose B.which to choose C.to choose which D.to choose what89.— I decide ___________ hard on my English.—You need to speak as much as possible.A.working B.worked C.to work D.work90.I prefer ______ the cheaper one of the two sweaters _____ some money for a dictionary.A.to have 。2.C解析:C【解析】【詳解】句意:——聽(tīng)著,彈吉他的年輕女子是一位大學(xué)教師。例如,He is a teacher.( 某類(lèi)事物中的一個(gè)) an hour(一個(gè)…)have a rest(固定詞組)。(7)用在形容詞前表示一類(lèi)人,the +形容詞指的是一群人,是一種復(fù)數(shù)含義,所以其后動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。5) 當(dāng)by與火車(chē)等交通工具連用,表示一種方式時(shí),中間無(wú)冠詞;by bus, by train;6) 固定短語(yǔ),如:go to hospital去醫(yī)院看??;at home, in class, go to bed等。The girl in red is my sister. 2. 指談話(huà)雙方都知道的人或事物。The little girl is learning to play the violin.5.C解析:C【解析】句意:在孩子們的眼睛里,在網(wǎng)上玩只能給他們帶來(lái)快樂(lè)。7.B解析:B【詳解】句意:吳新海,一位全職爸爸,他說(shuō):“我希望我的孩子有一個(gè)和我不同的童年”。故選B。斯皮爾伯格的電影對(duì)大眾文化產(chǎn)生更大的影響?!皇敲總€(gè)人都能像他彈得這樣好。mine我的,名詞性物主代詞; my我的,形容詞性物主代詞 ;your你的,形容詞性物主代詞 ; yours你的,名詞性物主代詞;根據(jù)“Jack, you left your coat in the playground again”問(wèn)對(duì)方是否把外套忘在操場(chǎng);結(jié)合答語(yǔ)“Look, my coat is in my bag”可知此處指“那件外套不是我的”;此處是句子的表語(yǔ),填名詞性物主代詞;故選A??疾槿朔Q(chēng)代詞。根據(jù)題干中“how we can tell whether the information is true or not”可知我們?nèi)绾闻袛嘈畔⒌恼鎸?shí)性是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,用challenge符合題意。17.C解析:C【詳解】句意:——你優(yōu)秀作品的秘密是什么?——只要反復(fù)練習(xí)。19.A解析:A【詳解】句意:——你想移居到火星嗎?——當(dāng)然。healthy健康的;beautiful漂亮的;fresh新鮮的;natural自然的?!袅耍≌麄€(gè)世界將是白色的。故選B。26.A解析:A【詳解】句意:——你認(rèn)為他最新的劇本怎么樣?——比起他上一個(gè)劇本我更喜歡這個(gè)。形容詞比較級(jí)辨析,worse更糟糕的;easier更容易的;better更好的;happier更開(kāi)心的。考查形容詞。heavy重的;popular受歡迎的,流行的;strong強(qiáng)壯的;serious嚴(yán)重的,嚴(yán)肅的。根據(jù)“my illness”可知表達(dá)“生病的時(shí)候自始至終的照顧我”,用介詞 “through”??疾榻樵~辨析。根據(jù)前句“I have to.”語(yǔ)境可知,應(yīng)是工作超出了我的能力??疾榻樵~??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)上文“Without proper lessons”可知,及下文“a lot of bad habits when playing the piano”可知,此處是養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣?,F(xiàn)在我們正在考慮如何去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。cut down砍倒;cut out刪除;cut in 插嘴,打斷;cut off切斷。由“they were nothing pared…yours.”可知,此處應(yīng)為我遇到的困難無(wú)法與你遇到的困難相比,sth be pared to…把……與……相比,固定短語(yǔ)。46.C解析:C【詳解】句意:——今年北京的沙塵暴很?chē)?yán)重。因?yàn)閷⒔姆种恍枰蘩怼?9.A解析:A【解析】句意“這個(gè)小男孩非常的勇敢,我敢說(shuō),他敢爬上那棵高的樹(shù)”??疾楦袊@句。他取得了多大的進(jìn)步啊!他的英語(yǔ)以前很差?!军c(diǎn)睛】感嘆句一般是用來(lái)表示說(shuō)話(huà)時(shí)的喜悅、what和how引導(dǎo),what和how與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語(yǔ)序.一、 由what引導(dǎo)的感嘆句:what意為多么用作定語(yǔ),修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,:what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(it is).如:① What a clever girl she is!多么聰明的姑娘呀!② What an interesting story it is!多么有趣的故事呀!③ What good children they are!他們是多么好的孩子呀!④ What beautiful flowers they are!多么漂亮的花呀!⑤ What delicious food it is!多么有味的食物呀!⑥ What heavy snow it is!多么大的雪呀!二、由how引導(dǎo)的感嘆句:how意為多么,用作狀語(yǔ),修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用系動(dòng)詞。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂解析:D【詳解】句意:——被稱(chēng)為“胖五”的長(zhǎng)征五號(hào)火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。——多大的消息??!所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。英語(yǔ)感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來(lái)修飾名詞,how用來(lái)修飾形容詞、副詞。What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞;What 修飾名詞;How a 不存在;How 修飾形容詞副詞解析:B【詳解】句意:——你參加4月21日的大陽(yáng)灣鹽城馬拉松賽嗎?——是的。+其他!How修飾形容詞或副詞或句子:How + adj.\adv. + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞 + 其他!How + 句子!58.B【詳解】句意:智能車(chē)可以自己駕駛。故選B。已經(jīng)很晚了。根據(jù)how+形容詞/副詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!what+(a/an)+形容詞+名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))!因invention是解析:B【詳解】句意:智能車(chē)可以自己駕駛。+What a 修飾單數(shù)可數(shù)名詞;What 修飾名詞;How a 不存在;How 修飾形容詞副詞。not …until:直到…時(shí)候才開(kāi)始,要與非延續(xù)性動(dòng)詞連用;until :直到…時(shí)候才結(jié)束,要與延續(xù)性動(dòng)詞連用,結(jié)合句意可知填Not until。——多大的消息??!所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”和“How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”??疾楦袊@句。1. what + a/an + 單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短解析:D【詳解】句意:約翰看起來(lái)多快樂(lè)??!他在英語(yǔ)演講比賽中得了一等獎(jiǎng)。人們必須每天戴上厚厚的口罩。做情態(tài)動(dòng)詞時(shí),無(wú)人稱(chēng)與數(shù)的變化,且空后用動(dòng)詞原形;做實(shí)意動(dòng)詞時(shí),有人稱(chēng)和數(shù)的變化,用dare to do sth。根據(jù)“I think they are enough. ”可知,第一處表示“不需要”,排除BD??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。故選A。43.B解析:B【詳解】句意:我們應(yīng)該把智能手機(jī)收起來(lái),多做運(yùn)動(dòng)。pick out挑出,辨認(rèn)出;carry out實(shí)施;find out發(fā)現(xiàn),找出;put out熄滅。40.B解析:B【詳解】句意:——父親,當(dāng)發(fā)生地震的時(shí)候,我應(yīng)該怎么辦?——首先,重要的是冷靜下來(lái),然后躲在房間的角落里。根據(jù)“too much room”可知此處表示占據(jù)空間,用動(dòng)詞短語(yǔ)take up。at the speed of為固定搭配,意為“以……的速度”,符合句意,故選D。整個(gè)過(guò)程我都忍不住尖叫和大笑。根據(jù)問(wèn)句How can I improve my English more quickly,可知,下文回答是通過(guò)多聽(tīng)和多說(shuō)的方式,所以空格處填by。32.D解析:D【詳解】句意:中國(guó)于2020年6月23日從西昌衛(wèi)星中心發(fā)射了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的最后一顆衛(wèi)星。故選D?!军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中分詞形容詞的用法要牢記。28.C解析:C【詳解】句意:許多公司試圖通過(guò)向客戶(hù)提供豐厚的回報(bào)來(lái)進(jìn)入市場(chǎng)。latest最新的,last最后的,laster持久之人。考查形容詞辨析。sunny晴朗的;cloudy多云的;snowy下雪的;foggy有霧的。故選C??疾槊~辨析。value價(jià)值;duty職責(zé);secret秘密;result結(jié)果;根據(jù)答語(yǔ)“Just practice again and again”反復(fù)練習(xí);可知此處指詢(xún)問(wèn)“優(yōu)秀的秘密是什么”,故選C。16.C解析:C【詳解】句意:——你能描述一下格林先生的女兒長(zhǎng)什么樣子嗎?——噢,她長(zhǎng)得和格林先生非常像。根據(jù)上文Miss Liu提示,此處應(yīng)用意為“她”的人稱(chēng)代詞,C、D選項(xiàng)可排除??疾榇~辨析??疾閺?fù)合不定代詞。對(duì)我來(lái)說(shuō),他的作品不過(guò)是娛樂(lè)而已。 ——是的。me我,人稱(chēng)代詞賓格;mine我的,名詞性物主代詞;myself我自己,反身代詞;I我,人稱(chēng)代詞主格。故選C。I saw a girl. The girl is crying. 4. 用于世界上獨(dú)一無(wú)二的人或事物。這是什么樣的音樂(lè)會(huì)?考查冠詞。(三)零冠詞的用法 ,就是不用冠詞的情況。(2)指雙方都知道的人或事物,例如:Open the door, please. (3)指上文提到的人或事物??疾楣谠~。 to savingC.to have 。 to be repairedD.Three quarters。 repairing D.being repaired。s reported that Music and Art will enter the Entrance Examination for the High School.— big news! So it39。 dares to climbB.dare to say。 latest27.— How was your job interview yesterday?—Oh, I couldn39。 a B./。 a C.a(chǎn)。 an C.A。 an B./。re not always _____ ones we hope for.A./。 /二、選擇題6.The girl got a new bike from her father and she loves ________ colour very much.A.it B.itself C.its D.it’s7.Wu Xinhai, a stayathome dad, said “I want my kids to have a different childhood from ________.”A.me B.mine C.myself D.I8.The chairman thought ________ necessary to invite Professor Johnson to