【正文】
句意:我喜歡跳舞,但我沒有足夠的時間練習。wait表一般現(xiàn)在時;am waiting表現(xiàn)在進行時;has waited表現(xiàn)在完成時;waited表一般過去時。63.B【詳解】句意:——媽媽,現(xiàn)在很晚了??疾閯釉~的的時態(tài)。——等一下。解析:D【詳解】句意:聽!有人正在旁邊的房間里唱歌。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進行時“be doing”結構。考查動詞時態(tài)辨析。根據(jù)“Be quiet.”及語境可知,此處表達的動作是正在進行的,應用現(xiàn)在進行時,故選B。根據(jù)“Where is your mother, Kitty?”可知,此處是詢問當前的情況,表示正在做某事,用現(xiàn)在進行時,故選C。我正在廚房學習如何包餃子。根據(jù)語境,you是動詞give的受動者,可知用被動語態(tài)be done結構,可排除前兩項;本句是條件狀語從句,用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。根據(jù)語境可知這座橋是在過去建的,所以應用一般過去時;又因bridge與build之間是被動關系,所以應用一般解析:C【詳解】句意:沒人知道這座橋什么時候建的,因為沒有相關的記錄??疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。故選B。how many多少,用來對復數(shù)可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問。48.B【詳解】句意:——你覺得你的學校怎么樣?——又大又現(xiàn)代。故選A。根據(jù)回答For about eight ,故選D。how long用來提問“多長時間”,對“一段時間的長短”提問時用,與延續(xù)性動詞連用;how often用來提問某動作或狀態(tài)發(fā)生的頻率,對“一段時間內發(fā)生了幾次活動”(always,usually, often, never或twice a day等表示頻度的詞或短語)提問時用;how soon用來提問某人要“多快”能做好某事,或某事要“多快”能完成,對“過多少時間(就能……)”(in短語)提問時用,常用于將來時。九、選擇題44.A【詳解】句意:——Mr Black,家長會將會持續(xù)多長時間?——很難說?!军c睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。42.B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息啊!你知道地鐵1號線什么時候運營嗎?直到2019年底?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道,整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。must必須;may可能;need需要;would將會;根據(jù)“I’m not sure.”可知,此處是不確定的推測,表示“可能”,應用may,故選B。故選A??疾閯釉~短語辨析。根據(jù)“the United Nations will continue to … building a munity with a shared future for mankind”可知,此處要表達的是推動構建人類命運共同體,故選D。33.C解析:C【詳解】句意:很遺憾,這個練習超出了班上大多數(shù)人的能力。根據(jù)句意表示我們周圍有太多的事情與我們事與愿違,against our will對抗,違背我們的意愿??疾榻樵~辨析。loud大聲的,large大的,last最后的,lost迷路的,失去的。我經常通過深呼吸讓自己冷靜下來。clean干凈的;bright明亮的;huge巨大的;tiny小的。private私密的;general一般的;central中心的;difficult困難的。idea想法,主意;method方法;information信息;suggestion建議。故選B??疾槊~辨析。根據(jù)下文“She always gets lost in the city streets”,可知不認識方向,故選C。他們不確定哪一個對他們更好。they他們,主格代詞;them他們,賓格代詞;their他們的,形容詞性的物主代詞;themselves他們自己,反身代詞。根據(jù)“Robots are created by humans for humans”可知,既然是人類為人類所創(chuàng)造的,那就沒什么可害怕的,故選B??疾椴欢ù~。8.C解析:C【詳解】句意:生活就像一條單行道。一般說來,it指代同名同物;one與that則指代同名異物,one為泛指,只能代替可數(shù)名詞單數(shù),既可代替事物, 也可代替人,that為特指,that既可以代替不可數(shù)名詞也可以代替可數(shù)名詞單數(shù),只能代替事物。故選C。考查冠詞。本句的中心詞是名詞success,單數(shù)形式,所以要用such a來填空,故答案選B??疾樾稳菰~、副詞辨析。 was。 didn39。m too busy.A.and B.but C.or D.until68.I like taking photos, _____my cousin doesn’t like it.A.and B.but C.or D.so69.Mom added some salt into the soup, ______ it still wasn39。 / D.the。 for B.this。 the B.the。中考英語單項選擇用法總結一、選擇題1.The film Coco is big success that many people go to the cinema to watch it.A.such B.such a C.so D.so a2.一Have you seen cartoon film Zootopia?一Of course. It39。 a C.the。 of C.that。 an42. __________ exciting news it is to have undergrounds in Changzhou soon! Do you know when Metro Line 1 will open? _________ the end of 2019.A.How。t salty enough.A.so B.and C.but D.or70.— Some people think students may waste time while studying at home. —It is true, ________ students have improved their ability through learning independently.A.but B.so C.or71.Tony had a high fever and coughed a lot, ________ his parents took him to hospital at once.A.for B.but C.or D.so72.The last bus had left when we arrived,_____ we had to find a hotel to stay for the night.A.so B.but C.or D.because73.Mike, don39。t use to D.not moving。 to be repairedD.Three quarters。由題干可知本題考查such…that…和so…that…區(qū)別。2.D解析:D【解析】句意:——你看過動畫片Zootopia嗎?——當然。第一個空后有序數(shù)詞,前加定冠詞the,表示“第幾個”,排除D;第二個空泛指“一個令人愉快的月份”,用不定冠詞,very以輔音音素開頭,用a。5.C解析:C【詳解】句意:俗話說得好,禮貌不花一分錢,卻能贏得一切。空格處指代前文不可數(shù)名詞“weather”,同名不同物,可知使用that;故選B。沒有什么會以同樣的方式再發(fā)生。a few 一些,修飾可數(shù)名詞,表肯定意義;few 幾乎沒有,修飾可數(shù)名詞,表否定意義;a little 有一點,修飾不可數(shù)名詞,表肯定意義;little 幾乎沒有,修飾不可數(shù)名詞,表否定意義。11.C解析:C【詳解】句意:——對于你的錯誤你還有什么要說的嗎?——只有抱歉。根據(jù)句中“and be more independent”可知,應是年輕人應該學會照顧自己,故空處應是反身代詞“他們自己”。本題考查名詞。16.A解析:A【詳解】句意:——你和我一樣,晚上熬夜,早上很晚才起床嗎?——從來沒有。change變化;impression印象;progress進步;influence影響。19.C解析:C【詳解】句意:——我們已經進入了一個用5G技術實現(xiàn)機器人操作的世界。根據(jù)空格前形容詞“much”可知填不可數(shù)名詞,idea、method和suggestion是可數(shù)名詞,而information是不可數(shù)名詞。根據(jù)“As a…rule, prices follow needs”可知,此空應是一個總結概括的語言,“as a general rule一般來說”符合,故選B。enormous此處表示“巨大的”,與huge意思相近??疾樾稳菰~辨析。根據(jù)no可知,表示不想要去玩《王者榮耀》,the last thing最不想要的事,故選C。over越過;against對抗;beyond超出;through穿過,根據(jù)后面的“my ability and it’s hard for me to work it out”可知,應該是這個練習超出了我的能力,故選C。故選C??疾榻樵~辨析。35.A解析:A【詳解】句意:——《民法典》是我國法學史上的一個里程碑,取得了巨大的成功。takes away拿走;throws away扔掉;gets away逃走;puts away收起。38.A解析:A【詳解】句意:上周,一名消防隊員來到我們學校,告訴我們如果發(fā)生火災該怎么辦。八、選擇題40.D【詳解】句意:——被稱為“胖五”的長征五號火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。考查冠詞辨析。考查感嘆句和時間狀語從句。英語感嘆句通常由what, how引導,What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。也許還要一個小時。而how far意思是“多遠”,對距離提問時用。46.A【詳解】句意:——從你的學校到你家有多遠?——坐公交車20分鐘。47.B【詳解】句意:——從你家到學校有多遠?——走路大約十分鐘。考查特殊疑問句。how long多久,用來對一段時間進行提問,答語通常是“fo解析:B【詳解】句意:——你離開家鄉(xiāng)多久了?——大約15年了。50.D【詳解】句意:——從我們學校到你家有多遠? ——大約2公里遠。 will當情態(tài)動詞講,有慣于,老是,總是的意思,表示主語的習慣解析:A【詳解】句意:——太冷了,為什么不關窗子?——抱歉,窗子老是關不上,我要請人把它修一下??疾閯釉~時態(tài)及語態(tài)。故選C。考查動詞時態(tài)。56.B【詳解】句意:安靜點。57.A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件。now現(xiàn)在,是現(xiàn)在進行時的標志,需用be doing結構;主語students復數(shù)人稱,be動詞用are,故選C。touch摸,主語they是復數(shù)人稱,解析:D【詳解】句意:——軍官們在哪兒?——瞧!他們正在宮殿里摸象。考查現(xiàn)在進行時。我在商店里買一些零食。reading 動名詞;am reading動詞的現(xiàn)在進行時;was reading過去進行時;have read動詞解析:B【詳解】句意:——趕緊。為什么你還不睡? ——你哥哥還沒有回來。結合語境可知,母親還沒有睡覺,是因為她正在等未歸的哥哥,故句子應用現(xiàn)在進行時,故選B。A. or連詞,或者;B. so連詞,所以、那么; C. but連詞,但是;D. because連詞,因為。考查現(xiàn)在進行時??疾閯釉~的的時態(tài)。buy一般現(xiàn)在時;bought一般過去時;am buying現(xiàn)在進行時;have bought現(xiàn)在完成時。61.C【詳解】句意:——快點,瑪麗,電影已經開始十分鐘了。look“看”用于提醒,后面的句子需用現(xiàn)在進行時“be doing”結構。他們現(xiàn)在正在開會。根據(jù)前面的“One moment!”可知,判斷設空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著,所以用解析:A【詳解】句意:——你好!我可以和湯姆講話嗎?——等一下,他正在發(fā)電子郵件??疾闀r態(tài)。故選B。我正在廚房學習如何包餃子。故選C。 will當情態(tài)動詞講,有慣于,老是,總是的意思,表示主語的習慣性,傾向性,經常性,此處it指的是the window,和動詞“關”之間是被動關系,第一空用won’t be shut被動形式表示“窗子老是不能關上”。How long多長,問物體的長度;How soon多久之后;How deep多深;How far多遠,提問解析:D【詳解】句意:——從我們學校到你家有多遠? ——大約2公里遠。how many多少,用來對復數(shù)可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長,提問物體的長度、時間的長短;How far多遠,提問距離;How many多少,提問可數(shù)名詞的解析:B【詳解】句意:——從你家到學校有多遠?——走路大約十分鐘。how far多遠;how long多長時間;how soon多久;how often多長時間一次??疾樘厥庖蓡栐~動詞辨析。也許還要一個小時。考查賓語從句的引導詞。考查感嘆句和時間狀語從句?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道,整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。感嘆句的句式有“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂解析:D【詳解】句意:——被稱為“胖五”的長征五號火箭于2019年12月27日順利發(fā)射。breaks out爆發(fā),突發(fā);works out解決;puts out撲滅;runs out用完。故選B??疾閯釉~短語。根據(jù)“It’s a pity”和“the ab