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正文內(nèi)容

五年級20xx-20xx年閱讀理解綜合分類解析經(jīng)典(完整版)

2025-04-01 22:53上一頁面

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【正文】 。蛛絲馬跡:是形容母親對“我”的關(guān)心無微不至,連最細微的地方都注意到了。(任選一個) “住在母親的掌心”改為“細心的母親”好不好?請簡述理由。讓我的手掌時時感到溫暖。后來幾次去,就發(fā)現(xiàn)陽臺上放了幾口大缸。母親不知從何處聽說,電腦輻射對人體的傷害。因為幾十年前的那個尋常日子,一個生命的誕生,對其他人無足輕重,而對一位母親來說,卻驚天動地。母親說,今天是你的生日啊。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來。2.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。②他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。 (6)考查寫作順序。(5)少年兒童(6)A 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。按空間順序。 (3)“冉冉”是慢慢的意思,請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉(r225。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。nɡ)子種(zhǒnɡ zh242。20202021年閱讀理解綜合分類解析經(jīng)典一、五年級語文閱讀理解訓(xùn)練1.閱讀短文,完成練習(xí)。nɡ)進了責(zé)任田,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。n 農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。 由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿,格外香。________、________、________ (4)寫出描寫向日葵外形特點的一段話:________ 寫出描寫向日葵作用的句子:________(5)作者抓住了向日葵的特點,寫出了“果實格外飽滿,格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想,這聯(lián)想是________ (6)作者是按什么順序來寫向日葵的?請選出的正確?!敬鸢浮?(1)zhǒnɡ;zhǒnɡ;r225。 (2)主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。解答此題的關(guān)鍵在于整體感知課文內(nèi)容,找主關(guān)鍵詞語,由“春、夏、秋、冬”可知,作者是按時間順序?qū)懙摹?(5)少年兒童 (6)A 【點評】(1)準(zhǔn)確識記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。修腳的工具也是沒花一分錢,修腳刀全是自制的,那雙腳讓他修得有點慘不忍睹。老王不吭聲,心里在說:“你修得再好、再會感動人,我也不會給你錢,反正我提醒過你!”⑦小伙子用了半個多小時,才把老王這雙腳正規(guī)地修了一遍,收好工具就走,交代老王說:“大爺,您這腳一次是修不好的,我會再來,您千萬別再自己修??磥恚鋈颂幨?,老把人往壞處想就不如把事往好處做,好人好事好世道都是有因有果的。2.(1)老王的笑:猜到小伙意圖,對小伙有嘲諷之意。三十幾年了,母親不怎么看日歷,兒子的生日卻一次不落地記得。二母親猶豫了好長時間,她有些急切,又有些遲疑?!皞Α北痪o張和擔(dān)憂無限夸大。缸里是為我制作的泡菜。車子載著我離家?guī)装倮铩? ,有像文中“母親”這樣的人,他們在細節(jié)中無比深摯地愛著自己的孩子。:不好。他占據(jù)著很好的地段,背靠著大超市和工人文化官,在過街天橋下,用一個鐵皮箍起的爐子,烤著玉米。⑤“我想買四穗。到了下一個路口,我碰到了另一個烤玉米的人。有一天路過天橋,在蒼茫的藍色中,我忽然想起了那個烤玉米的人,想起了他清瘦而黝黑的臉,以及他靈活地轉(zhuǎn)動炭火上的玉米時的知足的神態(tài)。,或者說是一種責(zé)任,拒絕唾手可得的利益,他這種固執(zhí),是可貴的,值得“我”學(xué)習(xí)。他很少會站起來走動。到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進紅封套,溫暖四處流動著。,打“√”。 疑惑 純凈 以外表的丑陋、怪異反襯他內(nèi)心的美麗、善良。正在發(fā)愁時,父親回家笑著對母親說,我下崗了?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因為父親整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個猴子一樣到處跑。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。”我點了點頭,第一次覺得他是那么可敬?;疖囈_了,告別時我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。,但作者卻通過這件事感悟到了父母對于我們的愛一直都是無聲、沉默的,這份愛他們不會言說,但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚了父母之愛的平凡與偉大?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅定與信心。乖,別哭了。孩子呆呆地望著花,覺得心里空空的。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。那個母親蹲在地上,絮絮叨叨地向那個只有四五歲的小女孩說著什么,而那小女孩噘著嘴,一臉的不情愿。“當(dāng)然不會,哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心,抬頭看了看她的媽媽,她的媽媽點了點頭,算是肯定我的回答。我看到,這位母親的眼里,噙滿了眼淚,滿臉都是幸福而又驕傲的神情。請賞析此句。(2)母親對女兒的教育非常優(yōu)秀,她自身的品質(zhì)也十分高貴。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會退奶,等回來才續(xù)訂。 ?請用簡潔的語言分別概括。,其實是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時間、精力,她付出的更多的是愛心、細心和耐心。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來到這個城市的最底層,最卑微的居民。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊“嘩嘩”翻著課本,一邊祈禱她快些離開。⑧又一個周六,我在張小凡走后,向?qū)W校外的百米拐角處飛奔。皸裂( ): 饑腸轆轆( ): ⑤段的加點詞語說明了什么?談?wù)勀愕睦斫?。⑥我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲埃?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。⑩我終于看清了那些文字。 ,因為看寫在手心里的文字而被懷疑舞弊。 如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。 【答案】 (1)“;”;“;”;。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。 【點評】(1)對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題。 少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。 (2)在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。15.課外閱讀。 安靜),不久有三個年輕開始在附 (fǔ  f249。一個星期后,老人又對他們說:“最近沒有收到養(yǎng)老金支票,對不起,每人只能給兩毛了。 sǎ)野呢,不干了!”________ 一個剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間(簡陋“你們玩得真開心。 憂愁)________年輕人顯得不大開心,但還是接受了老人的錢?!盻_______因為老人明明受不了嗓音,跟年輕人談判,卻告訴他們每天都來踢垃圾桶,每人一塊錢,過了三天,以通貨膨脹減少了自己的收入為由,只給他們每人五毛錢。 ④在這里撒野。走了很多路,沖進一個小屋。上尉見此,倒了滿滿一杯,一飲而盡。(1)根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語。一擁而上:一齊擁上來。(4)本題考查學(xué)生對人們情感的體會。 在池塘的底下,_______著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。 躺②犯罪嫌疑人已在這個洞穴里________多日。 沿 當(dāng)我面對池塘,凝視著它的時候,我可從來都不覺得厭倦。【點評】(1)本題考查學(xué)生對短文中重點詞語的理解。(2)首先理解詞意,區(qū)別近義詞。一飲而盡:________。一罐水很快喝光了。士兵要水喝,她搖了搖頭,什么也沒說。根據(jù)全文,超級思維是“退休的老人“。三個年輕人失去了踢垃圾桶的興趣;老人過上了安靜的日子,所以說老人的思維是超級的。(2)①踢垃圾桶鬧著玩。如果你們每天都來踢垃圾桶,我給你們每人一塊錢。的房子,住下的前幾個星期還很(嘈雜________ 年輕人顯得不大開心,但還是接受了老人的錢。過了三天,老人(高興“你們玩得真開心。竹竿頂取禮物,但不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫下來。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。他說:“既然你過了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但必須要按我的要求去取禮物。 還要注意標(biāo)點符號的位置。 故答案為:(1)“”“”。(4)略 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。 殊不知成功是由________成________與________功________兩個字組成的________成是功的積累________叫做________功到自然成________。殊不知成功是由____成____與____功____兩個字組成的____成是功的積累____叫做____功到自然成。 生氣(發(fā)怒),感動,“疲憊”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪。①那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語磁帶;10點30分,李樂開始手術(shù),我必須趕到;12點給劉民的父親打電話,匯報他的學(xué)習(xí)情況。我心里閃過一絲同情,可片刻即逝——對待這樣的老師,必須堅持正義。,理解體貼女兒,并能包容女兒的偉大的父親。 ,分析文中“我”的父親的形象。男人在發(fā)動車的時候,看上去似乎很費力,最后是張小凡下車來幫忙后,車才突突地被發(fā)動起來。⑥可是,張小凡卻總是在把所有事情都做完后,才安靜地離開。偶爾,我站在教室的陽臺上,會看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。,她覺得自豪和感動。 “心情舒暢地騎車回家”,你能說說楊琴心情舒暢的原因嗎? 1.“她的腿有點羅圈……腿就變成O形。聽說有些小偷,??窟@個判斷家里有沒有人。11.送奶工楊琴①從背影上看,楊琴就是那種蹬著踏板助動車送貨的人:她的腿有點羅圈,送奶時,她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變成O形。(1)高貴的捐贈: (2)高貴的母親: (3)高貴的花: ,愛是一首激動人心的打情詩,讓人心潮澎湃。這是我迄今為止看到的最為
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