農(nóng)村精神文明建設(shè)情況匯報(bào)(完整版)
【正文】 里把招商引資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為提拔任用干部的一個(gè)主要條件，使直接從事精神文明建設(shè)工作的同志受到冷落，嚴(yán)重地影響了這一群體的積極性，導(dǎo)致了精神文明建設(shè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)上不專、經(jīng)濟(jì)上不富、政治上不紅這一現(xiàn)狀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，使農(nóng)村精神文明建設(shè)走向規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)了文明創(chuàng)建的新突破。內(nèi)容上的創(chuàng)新，極大地促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)向更高層次和更寬領(lǐng)域發(fā)展。農(nóng)村精神文明建設(shè)要圍繞一個(gè)中心，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；搞好兩個(gè)服務(wù)，即服務(wù)基層，服務(wù)群眾；落實(shí)“三個(gè)貼近”，即貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活；抓住一個(gè)建設(shè)，即和諧社會建設(shè)。由于投入嚴(yán)重不足，教育陣地設(shè)施建設(shè)相對滯后，大多數(shù)的文化大院活動經(jīng)費(fèi)未列入財(cái)政預(yù)算，影響了文化活動的正常開展。 “三少”。隨著農(nóng)村物質(zhì)生活水平的提高，群眾接受教育的程度有了較大改善，農(nóng)村常住人口主體大都為初中文化程度；同時(shí)，由于電視等現(xiàn)代設(shè)備的普及，群眾能夠欣賞到更加豐富的文化娛樂生活，因而欣賞水平有所提高，對精神文明建設(shè)提出了更高的要求。農(nóng)村精神
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