二年級(jí)(部編語文)二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解題20套(帶答案)含解析(完整版)
【正文】 _______也有了鄰居。） A.飛來飛去：________山林里可熱鬧了。（3）你想畫什么樣的太陽送給誰？為什么？ 【答案】 （1）金黃；紅紅；彩色（2）①（3）我想畫個(gè)火紅的太陽送給賣火柴的小女孩，讓她不再受凍。” （4）選一選，按季節(jié)寫出棗樹的變化?！保?）“它召喚來愛唱歌的小鳥，對(duì)它說”，第一個(gè)“它”指的是________，第二個(gè)“它”指的是________。④雨（3）彩虹不見了，是因?yàn)開_______（填序號(hào)） ①彩虹到別的地方去了。 剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。 大海是魚兒的________。 。 爸爸說:“大海是船兒的路。） A.________的風(fēng) 小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。（3）②【解析】2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。天一黑，他們又________地一起飛回窩里，________地睡覺了。（3）樹和喜鵲后來為什么很快樂? ________（填序號(hào)）①因?yàn)闃淞掷锖軣狒[。 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。少先隊(duì)員（ 快樂【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】大海真有趣呀______”（1）選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。 太陽和彩虹”彩虹不相信，反而更加驕傲了。（填序號(hào)） ①太陽 小樹在春風(fēng)里搖，紅了花蕊，紅了樹梢。6．閱讀短文，完成練習(xí)。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。②棗花 夏天：________ （2）文具的家就是________。 “我”給夏天畫了個(gè)綠綠的太陽，給秋天畫了個(gè)________的太陽，給冬天畫了個(gè)________的太陽，給春天畫了個(gè)________的太陽。 綠綠的：________（2）綠綠的；紅紅的；青青的（3）紅紅的；白白的；走來走去；跳來跳去 【解析】”的句子的意思是（ 11．閱讀（6分） 樹很快樂，喜鵲也很快樂。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。（3）從這段話中，可以看出小魚兒在荷葉下生活得很________。 一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”團(tuán)結(jié)的力量大。【答案】 （1）“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！? （1）文中的“大伙兒”指________。突然有一天，森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。 （1）短文共有________個(gè)自然段?？鞓贰猒_______ （2）這段話寫出了“我”的________和________。媽媽吃飽了，它才自己吃。 【解析】他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。例：一口一口、________、________、________（2）小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了________。 經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長成了一只又大又壯的烏鴉。 “我一分鐘能寫幾十個(gè)字。 山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事
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