人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附答案(完整版)
【正文】 重，那王明的書包就超重，如果書包重不大于負(fù)重，那題的書包就不超重。30＜40，所以可能是30人。故答案為：B。（3）看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果你有什么感想或建議，寫一寫。從里面量甲容器長30厘米，寬25厘米，高24厘米，容器中水面高10厘米；乙容器長25厘米，寬20厘米，高20厘米。5＝ 247。 從右面看 從正面看 從上面看15．有A、B、C三種規(guī)格的紙板各一批（數(shù)量足夠多），如下圖所示，現(xiàn)在從中選6張做成一個(gè)長方體（正方體除外）。A．2 B．3 C．6 D．86．王明體重30kg，書包重5kg。人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附答案1．棱長是2dm的正方體能切成（ ）個(gè)棱長為1dm的正方體。兒童的負(fù)重最好不要超過體重的，如果長期背負(fù)過重物體，會導(dǎo)致腰痛及背痛，嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長，王明的書包（ ）。做的長方體中，體積最小是（______）立方厘米。＝ 247。將甲容器中的水全部倒入乙容器中，乙容器的水距容器口有多少厘米？25．操作題。1．C解析：C【分析】2247。【點(diǎn)睛】此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)和平移，解答本題的關(guān)鍵是要留意陰影小正方形的位置。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。7．D解析：D【詳解】因?yàn)?0=4+6=432，所以租船方案，最合理的是大船1只，小船2只．故選D．8．C解析：C【詳解】36247。12．b a 【分析】倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)，因?yàn)閍是b的倍數(shù)，即a和b是倍數(shù)關(guān)系，a是較大數(shù)，b是較小數(shù)，據(jù)此解答。15．45【分析】正方體除外，所以長方體各個(gè)面不能一樣，要想使體積最小，各個(gè)面應(yīng)該盡可能的小，則體積最小的長方體應(yīng)是長寬高分別為3厘米，3厘米，5厘米。17．0；；；30； ；；；20；【解析】解析：0；；；30； ；；；20；【解析】18．（1） ； （2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計(jì)算小括號里的減法，再計(jì)算中括號里的加法，最后計(jì)算加法；（2）－（＋）＋，先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，＝，再根解析：（1） ； （2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計(jì)算小括號里的減法，再計(jì)算中括號里的加法，最后計(jì)算加法；（2）－（＋）＋，先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，＝，再根據(jù)帶符號搬家、加法結(jié)合律，原式化為：（＋）－（＋），再進(jìn)行計(jì)算。8＝（株） 小甜：7247?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用?！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算解析：小時(shí)【分析】根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，將做數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)的時(shí)間加起來即可。（2520）＝7500247。【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出2018年分類垃圾和沒分類垃圾的噸數(shù)，用分類垃圾除以分類垃圾與沒分類垃圾的和；（2）觀察分類垃圾的趨勢，找出哪年分類垃圾超過沒分垃圾的數(shù)量；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的的信息，說說你對分類垃圾的意義。（12＋10）＝10247?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方體的體積的靈活運(yùn)用?！军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算。21．60個(gè)【分析】根據(jù)題意，如果每2個(gè)裝一袋，每3個(gè)裝一袋，每5個(gè)裝一袋，都能正好裝完，就是求5的公倍數(shù)，而且50－80之間。4＝解析：小甜【分析】分別用幼苗株數(shù)除以時(shí)間求出三人的移栽速度，再進(jìn)行比較?！驹斀狻拷猓夯蚪猓?x247?！驹斀狻?35＝95＝45（立方厘米）做的長方體，體積最小是45立方厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小
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