【正文】 。 （4）結合選文內容分析文中的小男孩是一個怎樣的人？ 【答案】 （1）非常感動（或感到溫暖）；心急如焚（2）插敘。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。 傳遞 （5）有愛心，她給了她的孩子偉大的母愛，意志頑強。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作，包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說。（3）她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。 剩下來的只有洪水的禍患沒有平息，女媧又把河邊的蘆草燒成灰，堆積起來，塞住了很大的洪水。柱子很結實，天再沒有崩塌下去的危險了。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭的結果，火神勝利了，水神失敗了。 ②通過做餃子的細節(jié)描寫，刻畫出認真、專注、溫暖的父母的形象，營造出家庭的溫馨，體現(xiàn)出作者對這個家庭的愛與懷念。 故答案為：⑴個頭大；內陷粗糙，不入味難以下咽；包心菜、韭菜、肉、金黃蝦米、生蛋、自煉花椒油；切菜、擠汁、剁肉； ⑵我覺得具有褒義色彩。語境義：褒義詞。（3）有必要。 （3）作者在文中花了大量篇幅來詳細描述父母做餃子的經(jīng)過和步驟，你認為是否有必要？說說你的看法。 ⑦我待在家里的星期日，有時還沒起床便聽見剁餡兒的聲音，我知道有餃子可以吃了。 ②說到底，都是國為我家是餃子世家，而傳到我這一代，看起來是要徹底失傳了。在我想來，既是標舉餃子館，他們的餃子應該很不錯。學生理解原文的內容、思想和情感，闡述作者感受，概括出作者的看法和體會，并能陳述理由。④有捍衛(wèi)自己人格尊嚴的權利。（3）從“哼，紙幣，這些鄉(xiāng)下人……”和“如果你遭懷疑地挨白眼的次數(shù)和我一樣多的話，你也會想出來的”可知，這個沒有姓名“刷鞋匠”，代表的是生活在社會的底層卻積極捍衛(wèi)自身尊嚴的弱勢群體。④有捍衛(wèi)自己人格尊嚴的權利。（3）文中的“刷鞋匠”沒有姓名，卻具有典型意義，請說說“刷鞋匠”代表哪一類人？作者為何塑造這樣的人物形象？ （4）有人認為刷鞋匠堅持驗票的行為太過偏執(zhí)，是矛盾的制造者。 “你這可是毀損人民幣??！是違法行為！” 司機說：“錢箱貼了封條的，只有公司的財務人員能打開。 刷鞋匠梗著脖子說：“不行！得開箱！” 說罷，戴上手套，吹起口哨，準備開車。 司機并沒因他的反感而放過他，嘴里又說了一聲：“大家沒有投幣刷卡的，請投幣刷卡。司機沖一個小個子鄉(xiāng)下人喊：“請自覺投幣！” 刷鞋匠的妙招 司機出乎預料的遭到反擊，有點懵了，他把車熄了火，扯下手套，回過頭來準備認真地和刷鞋匠吵一架。 車上趕著上班的人們開始鼓噪，司機覺得吵下去沒意思，就轉身準備繼續(xù)開車，嘴里卻有些不甘地說：“你投沒投，只有天知道了！” 司機仿佛是遭到小雞突然襲擊的老鷹，一下子沒回過神來。 很快，接到報警的110來了，警察對刷鞋匠說：“就算你買了票的，別鬧了，行不？””經(jīng)理說：“這不是瞎胡鬧嗎？這么一箱錢，你就能認出你那一塊？”刷鞋匠從口袋里扯出一個牛皮紙做的錢包，里面整整齊齊地排著幾張一元面額的鈔票?！? ________→反擊司機進行辯解→________→要求查有黑膠布的錢→________→摳掉錢上的黑膠布。（4）①是司機引發(fā)了這場爭執(zhí)，錯在司機，他才是矛盾的制造者。（2）文章敘寫刷鞋匠坐車被司機冤枉沒有投幣，刷鞋匠采用特殊的方法為自己洗刷了冤屈，得以清白。目的：表達對弱勢群體的同情，并呼吁全社會不要歧視這一群體，應該尊重他們的人格、勞動和自尊心，多關注他們的生存環(huán)境 ；⑷ ①是司機引發(fā)了這場爭執(zhí)，錯在司機，他才是矛盾的制造者。可以假設自己就是作者，對于眼前看到的一幕內心有何感想，但重要的是結合主題，不能偏離主題。所以，每當有客人指定吃餃子，并且順便加一句：“簡單點，就吃餃子吧。”從此之后，只要包餃子，就覺得父親好像餃子兵團的總司令。內餡②________餡料有③________等，都經(jīng)過④________撿凈等的悉心處理。每當客人上門，餃子都是招牌并且獲得一致好評；初五的餃子是一種祝福的儀式。③④兩空，可分析第4段“從一早起床就開始準備，揉面啦、料理餃子餡啦，包心菜洗好切碎之后要用紗布包起來將菜汁擠干：絞肉買回來總還得剩個好幾遍才能生黏；細細的韭菜一支支揀干凈，再加上蝦米之類的配料，可得忙和半天”，即可整理出正確答案。根據(jù)以上分析作答即可。③父母對于餃子復雜程序的堅守象征著家庭的經(jīng)營，用認真、負責和濃濃的愛意做成餃子，也凝聚起整個家庭。方法：聯(lián)系詞語本義，結合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。這一撞不打緊，他自己倒沒有撞死，卻闖出了天大的禍事。 看吧，半邊天空崩塌下來，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。春、夏、秋、冬四個季節(jié)，依著順序循環(huán)，去了又來，該熱就熱，該冷就冷，一點也不出亂子，神通廣大的女媧讓人類又能快樂地生活了。通讀文本內容，在第二至四段中可找到答案，天是水神共工弄破的，因為他和火神祝融打仗，被打敗后覺得再也沒有臉面活在世上，就一頭撞向作為撐天的不周山，因此天就破了。 故答案為：（1）女媧補天 （2）水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打敗，又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世上，就一頭撞向作為撐天的柱子的不周山，柱子被撞斷了，天就破了。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質，而不是指外表特征。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。（1）通讀全文，根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。 【解析】【分析】 故答案為：⑴非常感動（或感到溫暖）本題只要找到描寫“我”的心理活動的語句，即可理清“我”的情感變化過程。這類題目，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味語句所表達的觀點態(tài)度。 找了半天，卻沒找到。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！ ①真是“畏罪潛逃”了，我以為。（5）①僅憑表面現(xiàn)象判斷是非，說明做事太過武斷。這句話采用了擬人的修辭手法，讓人更容易理解，更具幽默感?！拔摇闭J為是“我”把它害死的，而且這個過失是無法補救的。⑶結構上，首尾呼應，開頭交代幾次養(yǎng)貓的結果，以永不養(yǎng)貓結尾，呼應開頭，總結全文，使文章渾然一體；內容上，體現(xiàn)了作者誤認為第三只貓是兇手后的自責，由于愧疚和良心的譴責，作者從此永不養(yǎng)貓?！军c評】⑴考查對人物情感態(tài)度變化的理解。⑸本題考查人物形象的分析?？找u威脅著昆明。梁明時講到第一位對數(shù)論做出巨大貢獻的歐洲人費馬。 ⑤緊急警報響了，講課依然進行，沒有人移動。 ⑥“升空了，我們的飛機升空了！”學生們興奮地大喊。 ⑨窗外紅光一閃，巨大的爆炸聲震得他跳起來。 ⑩莊卣辰醒來時，發(fā)現(xiàn)自己好好站著。 ?“發(fā)現(xiàn)兩個人！恐怕已經(jīng)死了！”救火的人跑過來報告。②他想，下意識地取出光柵掩在衣襟中，又把值夜的棉被蓋住電流器，才走至門外，（4）宗璞曾說：“這些亂世中以學術為業(yè)的知識分子是中華民族的脊梁。②他們教書育人，傳承文化：警報聲中堅持上課，教“太極圖說”，講數(shù)論：敵機轟炸時舍身護衛(wèi)實驗設備。 （2）寫到藍天實際上是作者刻意安排的，藍天是一種美好事物的象征，但在藍天下進行殘酷的戰(zhàn)爭，是什么能夠堅持認真學習，說明彼此間的情誼和關愛并未改變，人格的尊嚴，同時揭露戰(zhàn)爭的罪惡，蘊含對戰(zhàn)爭侵略者的憤懣。②美麗的藍天與下文空襲的敵機形成對比，既體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷，又蘊含了作者對侵略者的憤濾。【點評】⑴做此類題目，首先要通讀全文；從理清文章的結構層次尋找線索，抓住主要的矛盾沖突、重要場面、重要事件等幾方面，依照“開端發(fā)展高潮結局”來概括文章主要情節(jié)。所以鑒賞語言特色必須著眼于人物、情節(jié)和思想。兩年前移居澳洲,臨走之際,我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜,為他們餞行。 ③受寵若驚,忙問是啥。 【解析】【分析】（1）這里主要是反語?！胺炙陀H戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠的釉彩。需要考生在理解文意的基礎上，結合上下文，分析句子的含義以及蘊含的感情； ⑵本題的考點是詞語的含義。”言簡意賅地表明自己的觀點，再用“比如”、“例如”之類的詞語，做到觀點鮮明之感，條理清楚，論證有力。 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。 說這話，她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到，她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中一定沒問題。 用橫線畫出寫母親心情的句子。 （4）結合母親話的內容和結果分析，“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。 故答案為：⑴障礙；舒展；凝聚；預料； ⑵溫順；羨慕 ⑶ 她鼻子一酸，差點流下淚來；她流下了淚；她懷著喜悅的心情走出校門：她悲喜交加 ⑷ 當老師說孩子表現(xiàn)差的時候，媽媽撒謊是為了不打擊兒子，不讓兒子氣餒；當老師說孩子表現(xiàn)好的時候，媽媽撒謊是為了讓兒子不驕傲，給兒子信心與勇氣。 ⑷本題考查賞析人物語言的能力。小小的園地，小小的風箏?！卑职终f：我要給你一個教訓，連爸爸的話都靠不住，別人說的話更不必說了。 ⑥爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。 ⑨咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么騙我？”（3）是因為之前對聽到“那個爸爸說接卻沒接”感到不能理解，現(xiàn)在對“自己的爸爸說不接卻接了”，更不能理解。根據(jù)語言環(huán)境我們知道，剛才的疑惑是對爸爸講的故事中那位父親欺騙兒子的不理解；后邊的疑惑則是對父親欺騙自己的不理解。 ⑶本題考查考生對文章重點語句的理解和分析。 ①一身便裝、黑色邊框眼鏡、臉上時常帶著微笑……2018年11月3日在重慶舉行的第九屆全球華語科幻星云獎頒獎典禮期間，55歲的劉慈欣剛一出現(xiàn)，即成為關注焦點，科幻迷們爭相與其合影、索要簽名，劉慈欣都微笑著一一滿足。 ⑧但在劉慈欣看來，《三體》等中國科幻作品的走紅，并不意味著中國科幻的“黃金時代”已經(jīng)到來。（選自《環(huán)球人物》，2018年11月5日）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ 中國科幻作家連續(xù)兩年摘得雨果獎意味著中國科幻的“黃金時代”即將到來。中國的技術革命持續(xù)推進，現(xiàn)代化進程不斷加快，經(jīng)濟崛起，社會發(fā)展日新月異，為科幻產(chǎn)業(yè)提供了堅實的基礎。?科幻電影將率先成為中國科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點”“中國科幻同時也有著其他國家無可比擬的有利條件，這就是中國社會本身。解答此類問題，認真閱讀原文，在文中找到相關內容與選項進行比較?！庇幸惶?，我把媽媽生前的照片翻出來，掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空場，那是我們孩子的樂園，我們沒事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長的路往醫(yī)院趕的?！蔽覍嵲谑遣恢廊松淖涛秲?，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個老實、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內蒙，那年小姐姐才十八歲。等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊道：“你別碰我的媽媽。 望著這陌生的娘倆兒，我首先想起了那無數(shù)人唱過的凄涼小調：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀……”我不知道那時是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。 那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。先閱讀全文然后篩選關鍵信息，做題時，應首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內涵，從而進行恰當取舍。 故答案為：⑴C。’劉慈欣說”“但在劉慈欣看來，《三體》等中國科幻作品的走紅，并不意味著中國科幻的‘黃金時代’已經(jīng)到來。堪比好萊塢大片的國產(chǎn)科幻電影成為中國科幻呈現(xiàn)出積極發(fā)展態(tài)勢的新亮點。中國的技術革命持續(xù)推進，現(xiàn)代化進程不斷加快，這與美國科幻的“黃金時代”——20世紀30—50年代情況類似?！眲⒋刃乐毖?。 ⑤中國科幻界普遍認為，劉慈欣的《三體》讓全世界認識了中國科幻文學。 ⑷本題考查考生對人物形象的分析和理解。 故答案為：⑴ 驚愕 、疑惑 ⑵ 運用了比喻的修辭，生動形象地描寫了兒子又紅又青的臉色，表現(xiàn)了他的驚恐之情。 【解析】【分析】（1）這題干明確要求用文中詞語作答。他還是定定地站在原來的地方?！钡莾鹤语@然并沒有被爸爸的話所說服。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。 ⑸本題為個性化閱讀試題，答題時能聯(lián)系文章內容和生活實際寫出自己的感悟，文從字順即可。答題的關鍵是理解詞語的意思，然后再寫成近義詞，一個詞語的近義詞不只一個，只要寫成一個即可。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了” “老師對你充滿信心。 （5）讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下面。 意料________（2）從文中找出符合下面句子意思的詞語。 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。一個第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。第二天上學時，去得比平時都要早。 回去的路上，她流下了淚。然而，她還是告訴她的兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。 一位母親與家長會方法：聯(lián)系詞語本義，結合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。示例：生活中不免會遇到不如意?！笨芍従诱f的是反話，“習慣”就是不得不，實際上指“我”半夜打印機發(fā)出的聲音打擾了休息。 ⑨吃過蛋糕后,有人戲謔地勸我改行,想到日后我家門口或將有人排起長龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應”的蛋糕,頓覺前景燦爛,兀自微笑。 ⑦有時,心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆