加減混合計算同步試題及答案解析(完整版)
【正文】 ＋A－A9考查目的：考查學生的計算能力，并通過比大小考查學生對數(shù)的認識。五、在里填上“＞”“＜”或“＝”8＋2－17 5＋0＋4＝ 9－5＋3＝3＋2＋4＝ 6＋3－5＝ 7－3＋5＝9 39 9 ＋ 答案：＞＜解析：不僅要求學生能夠正確進行連加、連減和加減混合計算，而且要求學生能夠理解題目要求——用左邊算式的計算結果與右邊的數(shù)比大小。 3答案不唯一解析：填未知數(shù)的練習要求學生對算式所表示的意義，以及算式各部分之間的關系有清楚的認識，具有一定的難度。答案：6 最后一題
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