【正文】 蘭先生之女，幼承家學(xué)。7．現(xiàn)代文閱讀——走近宗璞先生 ②科普愛好者備感歡欣的是，新知大潮全面襲來(lái)?！薄罢斡^察員們備受啟發(fā)的是，中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)能量巨大。故選D。④嫦娥四號(hào)成功登月，是具有重要意義的人類一大步，引人注目、令人振奮。，離不開中國(guó)所擁有的完整把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面的制度。歐洲航天局國(guó)際月球探測(cè)工作組執(zhí)行主任伯納德 同樣引人注目的是，透過(guò)嫦娥四號(hào)，世界看到了一種開放合作的時(shí)代大氣象。 科普愛好者備感歡欣的是，新知大潮全面襲來(lái)。6．閱讀下面文章，完成下列小題。 ）地說(shuō)明了（⑵此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。所以，在塞罕壩植樹造林成功是一個(gè)“傳奇”。理解句子的含義，要考慮它有幾層意思，要無(wú)一遺漏的寫出。4段，寫第一代塞罕壩人經(jīng)受并克服的超出想象的困難。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)首都阻沙源、為京津涵水源的目標(biāo)不惜犧牲個(gè)人一切的崇高精神代代相傳，他們將永遠(yuǎn)活在人民的心里，與塞罕壩林場(chǎng)一起成為“永恒的傳奇”。（5）努力不僅是一種選擇，更是一種能力。1964年4月20日，又挑選了120名員工，調(diào)集了最精良的裝備，挺進(jìn)位于總場(chǎng)東北部10公里處的馬蹄坑。晚上睡覺要戴上皮帽子，早上起來(lái)，眉毛、帽子和被子上會(huì)落下一層霜，鋪的氈子全凍在了炕上，想卷起來(lái)得用鐵鍬慢慢地鏟。為遏制沙漠逼近北京、涵養(yǎng)京津地區(qū)水源，國(guó)家決定在河北北部建立大型機(jī)械林場(chǎng)。 塞罕壩三代人的造林傳奇車社理解文中重要語(yǔ)段作用一般從兩個(gè)角度去考慮：一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用，一個(gè)是內(nèi)容上的作用。 （3）要求簡(jiǎn)要分析“土”的含義。 （3）文中的“土”有哪些含義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（摘自《蕭山日?qǐng)?bào)》2019年1月5日，有刪改）（1）下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（可是，在城里，上哪去找土呢？土，這個(gè)最土的東西，恍然成了城里最稀缺之物了。 ⑦朋友站起身，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的身后，站著一名公園管理員。 ②拿到鑰匙后，朋友做的第一件事，就是想將院子整一整，弄出一小塊地來(lái)，種點(diǎn)蔬菜，養(yǎng)點(diǎn)花草，在城里做一回農(nóng)民。 城里的土孫道榮對(duì)于指示代詞“這”的含義，一般要從句子的前面去找答案?！?（2）“可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了”表現(xiàn)斯科特角逐失敗后極度失望，“歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿”表現(xiàn)斯科特痛苦、無(wú)奈的心情。 （2）文中畫線句子是斯科特日記中的兩段話，仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)這些話表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)怎樣的心情？ （3）作者說(shuō)斯科特的南極探險(xiǎn)是“偉大的悲劇”。福爾肯盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。賞析句子，我們應(yīng)該從修辭、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。據(jù)此作答。三：⑥段中，第一學(xué)期期末，我考了好成績(jī)，父親為我高興。請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。 ?……醒來(lái)，枕邊一片濕。但師范生等于稀飯生，同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我高興極了，主要是可以給父親一個(gè)天大的喜訊了。錢，很緊，但父親愿意將錢都花在我身上。他同姑爹一同搖船送我，帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢…… ①是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！ ⑵本題考查賞析伏筆的寫法。 本文無(wú)微不至的只是物質(zhì)生活，而不是精神生活，主角半夜死去也無(wú)人伴護(hù)和發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)高科技不能取代一切的主題， 冷冰冰的機(jī)器無(wú)法代替人文關(guān)懷，可見這篇小說(shuō)表達(dá)了對(duì)未來(lái)高科技時(shí)代的擔(dān)憂。（3）我贊同小宇的說(shuō)法。星新一的作品可以激發(fā)人們無(wú)盡的想象。 什么時(shí)候？ 正是上班時(shí)間，大門口有許多職員，其中一人隔著塑料車門向特魯喊著：“早晨好，特魯先生，怎么回事，臉色這么難看？” 隨著這聲音，車門關(guān)上了” 射入的陽(yáng)光漸漸增強(qiáng)，由于窗上藍(lán)色大玻璃的反射，使熱氣透不進(jìn)屋子，只能讓光線照射進(jìn)來(lái)。這是一座80層公寓的第72層的一個(gè)房間，床上躺著一個(gè)男人，他就是這屋子的主人，名叫特魯，在宇宙旅行保險(xiǎn)公司工作。 天花板上靜靜地降下了一雙“手”，這種用軟塑料制成的、被人們稱為“手”的裝置，不論哪一家都有。于是干燥的熱風(fēng)吹來(lái)，一瞬間，特魯皮膚上的水全都被吹干了。 “早餐己備好，請(qǐng)來(lái)這邊。 “手”扶起特魯送向房間一角，一靠近那門就自動(dòng)打開了。 按了旁邊的電鈕因?yàn)榭諝鈮毫艽?，誰(shuí)都可以在很短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。 已經(jīng)晚了，他的心勝衰弱，老毛病發(fā)作，已經(jīng)死了 這篇小說(shuō)創(chuàng)作至今雖然已有50多年，但其中內(nèi)容在今天看來(lái)依然具有科幻色彩。小艾：這篇小說(shuō)主要表達(dá)了對(duì)高科技時(shí)代生活的贊美。在戲劇創(chuàng)作中有稱伏線?？梢娺@篇小說(shuō)表達(dá)了對(duì)未來(lái)高科技時(shí)代的擔(dān)憂。 夢(mèng)醒時(shí)分吳冠中①讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。和橋是宜興的一個(gè)大鎮(zhèn)，鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué)，方圓二十里之內(nèi)的學(xué)生都爭(zhēng)著來(lái)上鵝山。 ⑦我惟一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜，我又要去投考無(wú)錫師范了。只是我們的船不敢停到無(wú)錫師范附近，怕被別的考生及家長(zhǎng)們見了嘲笑。 ①讀初小時(shí)，遇到大雨大雪天，父親背我去上學(xué)；②________③第一學(xué)期期末，我考了好成績(jī)，父親為我高興；④高小畢業(yè)后，父親和姑爹送我去投考無(wú)錫師范；⑤________（2）這篇文章不是以斐然的文采見長(zhǎng)，而是以情取勝。這些細(xì)微之處都可以表現(xiàn)出對(duì)父親的理解與愛。示例：“我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線”。這些細(xì)微之處都可以表現(xiàn)出對(duì)父親的理解與愛； ⑶示例：作者說(shuō)羨慕孤兒、浪子，是因?yàn)樗麤](méi)有聽從父親的勸告做一名教師，而是從事了自己熱愛的繪畫事業(yè)，讓父母為自己擔(dān)心，從而感覺對(duì)不起父母的培養(yǎng)，很內(nèi)疚；文章結(jié)尾說(shuō)“醒來(lái)，枕邊一片濕”是因?yàn)樗貞浧鹱约呵髮W(xué)經(jīng)歷中父親對(duì)自己的細(xì)微照顧與關(guān)愛，流露出自己對(duì)父親的感恩和懷念之情?！皻v盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢(mèng)想，可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。 【解析】【分析】（1）考查查找代詞“這”所指代的內(nèi)容。 故答案為：⑴千萬(wàn)年來(lái)人跡未至，或者說(shuō)，太古以來(lái)從未被世人瞧見過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)； ⑵這兩句都表達(dá)了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無(wú)奈、沮喪等內(nèi)心感受； ⑶悲在角逐失敗，而冒險(xiǎn)精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠(chéng)信的紳士風(fēng)度偉大。文章的主旨句一般在文中多次出現(xiàn)，還多在首段與末段，是對(duì)題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句行為都是悲壯的。只要有土，哪怕只是小小的一捧土，也是種子的窩，種子的家，它就能活下去。別說(shuō)這些小花草，就算你是一棵大樹，你能在城里擁有的土，也是有限的，除了從鄉(xiāng)下移植過(guò)來(lái)時(shí)，盤根自帶的土之外，一棵大樹的周圍，亦必是混凝土圍砌而成。⑤段劃線詞“小心翼翼”形象寫出花草在城里“土”中艱難生長(zhǎng)的姿態(tài)。 （2）第4段主要內(nèi)容是寫種子在不同環(huán)境下命運(yùn)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。 ③上壩后，超出想象的困難一度冷卻了第一代塞罕壩人的熱情和激情。面對(duì)一片稚嫩的綠色。上世紀(jì)八十年代的防火瞭望員趙福洲、陳秀玲夫婦，每年都要在不通水電、沒(méi)有人煙的望火樓待上好幾個(gè)月，用的是煤油燈、蠟燭，吃的是咸菜、干饃。（選自《北京晚報(bào)》，有刪改）（1）文章標(biāo)題為“塞罕壩三代人的造林傳奇”，為什么把塞罕壩造林稱作“傳奇”？ （2）第一代塞罕壩人經(jīng)受并克服了哪些“超出想象的困難”？ （3）簡(jiǎn)要分析第⑤段畫線句列舉數(shù)據(jù)的表達(dá)效果。（3）示例：用連續(xù)55年的時(shí)間之長(zhǎng)，每天96次、一年28000次的次數(shù)之多和近20對(duì)夫妻先后守望的人數(shù)之多，具體表現(xiàn)了三代塞罕壩人始終如一的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，令人動(dòng)容。所以，在塞罕壩植樹造林成功是一個(gè)“傳奇”。把數(shù)字和造林者的精神結(jié)合起來(lái)分析。圍繞“努力不僅是一種選擇，更是一種能力”的主題，寫出自己生活或?qū)W習(xí)努力克服困難的事例即可。他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)首都阻沙源、為京津涵水源的目標(biāo)不惜犧牲個(gè)人一切的崇高精神代代相傳，他們將永遠(yuǎn)活在人民的心里，與塞罕壩林場(chǎng)一起成為“永恒的傳奇”。 ⑸此題考查學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。嫦娥四號(hào)圓滿達(dá)到工程既定目標(biāo)，順利轉(zhuǎn)入科學(xué)探測(cè)階段。國(guó)際社會(huì)將嫦娥四號(hào)登月譽(yù)為2019年開年盛事，紛紛向中國(guó)表達(dá)祝賀和敬意。俄羅斯媒體紛紛推出大篇幅報(bào)道，追溯人類探月的半個(gè)世紀(jì)的歷程。 【答案】 （1）D（2）①嫦娥四號(hào)著陸器發(fā)來(lái)的月表全景美照與玉兔二號(hào)巡視器的互拍照令人震撼。⑤中國(guó)最新探月成就承載的是全人類的理想，是具有重要意義的人類一大步。 （3）從科學(xué)家們、科普愛好者、政治觀察員們、各國(guó)合作幾方面來(lái)梳理。③嫦娥四號(hào)成功登月，是國(guó)際社會(huì)2019年的開年盛事，獲得了國(guó)內(nèi)、國(guó)際社會(huì)廣泛的祝賀和敬意。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。 又是一年秋來(lái)，潔白的玉簪花挾著涼意，先透出冰雪的消息。木槿則已兩度花發(fā)了。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我忙拔開草叢走過(guò)去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。水很快滲下去了。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。土埋大半截了，還開花！ 忽然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。從外面回來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。 古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。 只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。在聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。來(lái)年又有新的結(jié)待人去解——誰(shuí)知道是否解得開呢？（2）（品散文 賞詞句）閱讀《丁香結(jié)》，請(qǐng)你幫助小希完成閱讀沙龍中的對(duì)話。在這里，木槿花儼然已成為不屈不撓、勇敢面對(duì)一切困難的精神的化身。據(jù)此分析作答即可。一朵花的一生就如一個(gè)人的一生一樣，不會(huì)平淡無(wú)奇，但要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，面對(duì)困難的勇氣。都表達(dá)的是一種積極向上的精神，都富有象征意義；語(yǔ)言風(fēng)格上，都用象征的手法細(xì)致的描繪了不同花兒在不同時(shí)期的不同景象，沒(méi)有過(guò)多的繁雜的語(yǔ)言，用極簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻給人留下了深刻的印象，內(nèi)涵豐富；表現(xiàn)手法上：善于運(yùn)用托物言志的手法，透過(guò)花的一生去看人的一生，寫花的生活就像是人的生活一樣，通過(guò)話來(lái)展示對(duì)生命的感悟，使描寫的對(duì)象得到了升華，也使文章的主題得到了升華。表現(xiàn)手法：善用托物言志，將對(duì)景物的感觸升華為對(duì)生活、生命的感觸。答題時(shí)注意從描寫的角度賞析： 8．閱讀下面選文，完成小題。媽媽年輕時(shí)被保送到成都一所大學(xué)讀書，畢業(yè)后，被分配到大學(xué)當(dāng)老師。她就在校門口等著，然后牽著我走過(guò)土鋪的操場(chǎng)和人來(lái)車往的馬路，去小賣鋪給我買一支5毛錢的牛奶雪糕，只字不提成績(jī)的事。想起那時(shí)的自己，真像個(gè)渾身長(zhǎng)刺的哥斯拉。冬天漏風(fēng)，地方又小，她毫不留戀地住進(jìn)了新房，我卻有點(diǎn)懷念住舊房子的那些日子。“你以后可要好好對(duì)你媽媽。后來(lái)她就不來(lái)了。比如她從來(lái)不會(huì)說(shuō)想我，有時(shí)給她打電話還會(huì)被嫌啰嗦。只要?jiǎng)e讓我賣血賣腎，媽就供你。（蔣瑋琦/文，選自《幸福家庭》2018年第7期，有刪改）（1）選文以“我”的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)為線索，主要寫了哪幾件事？請(qǐng)從“我”的角度概括出來(lái)。③剛硬，好強(qiáng)：在“我”面前裝作堅(jiān)不可摧的樣子；不顧他人勸說(shuō)，支持“我”學(xué)新聞。比喻的修辭手法往往能使語(yǔ)言生動(dòng)形象。媽媽為“我”學(xué)會(huì)做飯，悉心陪讀，變著花樣給“我”帶水，說(shuō)明媽媽是一個(gè)關(guān)愛孩子，細(xì)心體貼。③剛硬，好強(qiáng)：在“我”面前裝作堅(jiān)不可摧的樣子；不顧他人勸說(shuō)，支持“我”學(xué)新聞。賞析句子的角度很多，有修辭、詞語(yǔ)、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。9．閱讀下文，回答問(wèn)題。我不能叫書管著我。一告訴就糟：“嘿，你讀《啼笑因緣》？”要大家都不讀《啼笑因緣》，人家寫它干嗎？一批評(píng)就糟：“尊家這點(diǎn)意見？”我不惹氣。“印象甚佳”便是好書，我沒(méi)功夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本不能批評(píng)?！皟鹤邮亲约旱暮谩?，我還不曉得，因?yàn)樽约哼€沒(méi)有過(guò)兒子。 ⑦第五，哼，算了吧?！钡贸觯赫f(shuō)得是讀什么？第②③段結(jié)合“讀得很快，而不記住，書要都叫我記住，還要書干嗎？書應(yīng)該記住自己。讀完一本書再打通兒架，不上算。從內(nèi)容上，與論點(diǎn)“怎樣讀書，是個(gè)自覺的問(wèn)題”一致，并強(qiáng)調(diào)了論點(diǎn)。 ⑵本題考查學(xué)生的理解和賞析能力，找到問(wèn)題題干在文中的位置是第四段，聯(lián)系上下文回答。 ⑵ 一批評(píng)就糟，不想惹氣，不愿批評(píng)；沒(méi)功夫細(xì)細(xì)分析，不能批評(píng)；由于個(gè)人喜好，批評(píng)高明不了，不便批評(píng)?！薄啊∠笊跫选闶呛脮覜](méi)功夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本不能批評(píng)。”得出：說(shuō)得是從書中得到什么感悟？第⑥段結(jié)合“我不讀自己的書，不愿談?wù)撟约旱臅? 【答案】 （1）①讀的內(nèi)容；②讀的方法；③讀書心得；④對(duì)書的態(tài)度?！袄掀攀莿e人的好”，我也不敢加以擁護(hù)，特別是在家里。其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。不合我的意，我就練習(xí)跳遠(yuǎn)。 ⑶本題考查分析人物形象的能力。 ⑷ 生動(dòng)形象地突出了媽媽的特點(diǎn)，“圍裙”表現(xiàn)媽媽溫柔的一面，指媽媽在生活上對(duì)“我”悉心照料；“鎧甲”表現(xiàn)媽媽剛強(qiáng)的一面，指媽媽獨(dú)自承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在“我”遇到困難時(shí)為“我”披荊斬棘，呵護(hù)著“我”。從風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)看， 這個(gè)標(biāo)題由兩個(gè)并列詞語(yǔ)構(gòu)成，新穎獨(dú)特，既引起了讀者的閱讀興趣。這說(shuō)明我當(dāng)時(shí)年少無(wú)知、難以管教，表現(xiàn)出了媽媽對(duì)“我”的包容和溫柔呵護(hù)。（4）生動(dòng)形象地突出了媽媽的特點(diǎn)，“圍裙”表現(xiàn)媽媽溫柔的一面，指媽媽在生活上對(duì)“我”悉心照料；“鎧甲”表現(xiàn)媽媽剛強(qiáng)的一面，指媽媽獨(dú)自承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在“我”遇到困難時(shí)為“我”披荊斬棘，呵護(hù)著“我”。 想起那時(shí)的自己，真像個(gè)渾身長(zhǎng)刺的哥斯拉。但我知道，她其實(shí)想讓我回去，只是永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。所謂的“父親”自從搬出家后，就沒(méi)來(lái)看過(guò)我們一次。 那時(shí)候我媽最大的愿望，就