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【數(shù)學】蘇教版數(shù)學六年級下冊試題12統(tǒng)計圖的選擇同步練習(含答案)(完整版)

2025-04-01 22:31上一頁面

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【正文】 的不幸事件,既然我們知道了什么是意外,那怎么才能在文章中突出意外呢?對比,那用什么和意外對比呢?意料之內(nèi)的?!薄皨?”小牧撲到媽媽懷里大哭起來。這樣夾雜著炮火與烽煙的寒風吹彎了小牧媽媽的身子,吹散了她臉上的皺紋,吹厚了她手上的繭?!靶∧痢?,很好聽的婦人的聲音。那么考生針對這一現(xiàn)象,有哪些自己的看法呢?可選擇材料中的一個觀點,談贊成“玩兒”會耽誤學習,甚至會玩物喪志,貽誤終身,難成大事,可從“玩兒”會玩物喪志的角度展開論述。參與者先持錢在手中顛簸,然后擲在臺階或地上,依次攤平,以錢正反面的多寡決定勝負。古人愛玩的游戲投壺。素材:正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話:“要看他是被引向墮落,還是由健康的力量悉心培養(yǎng),使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導的是和諧社會,更注重的是個方面的協(xié)調(diào),各方面的結(jié)合,學與玩亦如此。有的說玩會耽誤學習,甚至會玩物喪志,貽誤終身,難成大事。古人云“玩物喪志”,若“玩兒”所起的唯一效果便是消耗生活的熱情緩存,充之以毫無營養(yǎng)的能量滿格,那便真正應(yīng)了一句“業(yè)精于勤,荒于嬉”。再觀賈寶玉,被父輩視作頑劣逆子的他,看似只愛游玩作樂而不思上進、蔑視功名,可誰有道人不能“玩兒”出真正的名堂?也許便是曹公幼年時玩心一起、詩性大作,一匾“怡紅快綠”流芳百年。生活七味“柴米油鹽醬醋茶”,“茶”的藝術(shù),玄妙而微微凌駕于油鹽醬醋之上,是從生活的平庸無趣中升華出的“玩”的藝術(shù)?!雹芤灿腥苏f:玩物喪志,靠玩兒難以成就大事。文章中可反復點題“溫暖,就那么簡單”,作文段的起句或總結(jié)。當我撐起傘走在街道上,看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們,無法不感嘆自己的幸運。可是他的眼神,猛然打動了我;他的笑容,那么淡、那么輕、那么美。他的眉頭緊鎖著,目光在雨和人之間徘徊。.12.①③②13.(1)24%,14;(2)作圖如下14.50,30,6.請以“溫暖,就是那么簡單”為題寫一篇不少于800字的記敘文。其中_______統(tǒng)計圖可以表示數(shù)量的多少;_______統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以反映數(shù)量的增減變化;_______統(tǒng)計圖僅表示部分與總數(shù)的關(guān)系。7.要統(tǒng)計一年12個月的降水量變化情況,應(yīng)選用_______統(tǒng)計圖?扇形統(tǒng)計圖用_______表示總數(shù),用_______表示各部分所占總數(shù)的百分比?8.笑笑家上月的教育支出占全月總支出的25%,繪制她家上月支出情況的扇形統(tǒng)計圖時,圓的面積表示________;%,則教育支出是旅游支出的________倍。要求:選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲??吹贸鏊胝f些什么,可卻什么也沒有說……驀然間……他跳入一片雨水淋漓的世界,快步踏在濕漉的路上,留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印,遠遠地,消失了。霧漸漸消散,猶如冰層上的一絲裂隙。那把傘就像一堵堅實的墻,擋住了風雨,留下的,是一片清新的天地,一個充滿暖意的地方。點睛:此作文題頗新穎,但寫好此文是不容易的,學生對“那么簡單”的意義不好掌握。請以“說玩兒”為題,寫一篇議論文,不少于700字。于是種種茶道中的“玩具”由此鋪排展開,茶針、茶壺、全套茶具講究精致的工序……如今的現(xiàn)代人且從繁忙不暇的快節(jié)奏中抽身享受短暫的茶藝游戲。而真正做出名堂的大家,面對一生的成績也不過保有一顆“玩心”?!巴鎯骸?,是一種積極而樂觀的人生態(tài)度,是以一笑帶過世間百般辛酸滋味的從容姿態(tài),可它絕非打發(fā)消遣大好時光的借口,也非消磨人生激情的渠道。有的說玩也可以玩出學問,玩出成績,“玩兒”是豐富的源泉。錢學森,我國杰出的科學家,為我國航天事業(yè)做出了卓越的貢獻。據(jù)《禮記據(jù)《開元天寶遺事》卷上之“戲擲金錢”條的記載:“內(nèi)庭嬪妃,每至春時,各于禁中結(jié)伴三人至五人,擲金錢為戲,蓋孤悶無所遣也。也可贊成“玩兒”可以玩出學問,玩出成績,重點圍繞“玩兒”的積極作用展開,即可如開放智力,發(fā)散思維等?!翱靵沓燥埩恕保ㄋ^的飯其實是玉米碾碎成糊狀和著屈指可數(shù)的飯粒)。也把小牧吹進了小學堂。哭聲淹沒了媽媽十年的辛酸,淹沒了母親每天偷偷舔碗壁上殘留的飯粒的歲月,淹沒了母親胸中滿溢的愛。在文章中,“意外”不可能一開始就出現(xiàn),所以我們應(yīng)先寫意料之內(nèi)的,這樣文章就有了鋪墊,有了蓄勢,甚至有了懸念。記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。不管是人物描寫、景物描寫,還是場面描寫,都必須注意細節(jié)描寫。請以“為我心中的那片?!睘轭}目,寫一篇作文。彌留之際,他不忘示兒“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,又怎奈“此生難料,心在天山,身老滄州”?為了家國,為了大宋江山的千秋萬代,系此身于山河之上,系理想于家國之間,雖身老滄州,因為心中那片海的指引,所以放翁永存。材料說少年一天天長大,媽媽對他說:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。那一刻的他用靈魂追求著夢想,對天空的虔誠敬畏源于他對在哲學云端曼舞的渴望,而這份渴望賦予了他對死亡的果敢,對夢想的堅貞不屈,使他出于眾人之上,讓人生充滿智慧的光芒。《一問一世界》中曾認為一個不安于睡在床上而敢于臥在石頭上的人,石頭也會留下他的溫度。每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經(jīng)逝去的藍天,或是童年流過村前的潺潺小溪。舅舅家里養(yǎng)的小白兔是不是還會吃著草和我打招呼呢?外婆是不是戴著老花鏡坐在槐花樹下納鞋底呢?我仿佛又回到了天真的小時候。然后外婆開始用雞蛋、白糖和牛奶和面。另外我們可以選擇“親情”、“友情”作為材料表達人間之愛,也可以用提示語中的“藍天”“小溪”為材料,關(guān)注他人,關(guān)注社會,通過回憶寫出對今天環(huán)境污染的憂慮等。(2)創(chuàng)新求異,獨樹一幟。(5)思想健康,拓深主題。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。習近平總書記曾說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。實踐出真知,當青春走出書本,才跨進真正的人生?!叭酥猩?,如太倉之粒米,如灼目之電光,如懸崖之朽木,如逝海之一波。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀,要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫,下得苦功夫、求得真學問,加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實實干事、踏踏實實做人,立志報效祖國、服務(wù)人民,于實處用力,從知行合一上下功夫??蓮囊畹糜袃r值,活得轟轟烈烈,不辜負自己的青春,要勇于拼搏,勇于創(chuàng)造等角度寫作。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時間就會越長?!螒c齡一個民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸。如:2012年江蘇卷“憂與愛”這一命題,但從給出的題目來看,“憂”與“愛”兩者是單純的并列關(guān)系,但我們結(jié)合一下材料,不難發(fā)現(xiàn)重點應(yīng)該在“憂”字上,“憂”中見“愛”。(3)、兩者兼顧,梳理關(guān)系在材料類命題作文寫作中,要把“材料”與“命題”兩者兼顧,明確兩者間的關(guān)系,不可偏頗。不是成為落湯雞,就是耽誤了事情,一直記得小時侯家里雙搶曬谷子的事。從此,再沒了谷受雨泡的擔憂。這種準備包括物質(zhì)方面的,也包括 精神方面的。所給材料“古人說:“凡是預則立,不預則廢”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定準備。那些笑到最后的成功者,往往是有所準備的人。點睛:提示語加題目的命題作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題,來完成構(gòu)思與寫作。在這些被忽略的細節(jié)中,有溫情、有關(guān)懷、有悲傷、有感動人的力量……請以“細節(jié)”為題寫一篇不少于800字的記敘文。嘆一口氣,剛準備把行李箱關(guān)上,上層沒有拉好的鏈口處露出一角塑料袋,伸手漫不經(jīng)心地扯了扯,竟響起了紙盒碰撞的聲音。她一定是靈光一閃,想到了說明書上的內(nèi)容,她知道女兒太懶,不會仔細看說明書,所以干脆揀擇主要的親自寫一遍。它指的是人們在生活中表現(xiàn)出來的細致的生活方式、細心的處世態(tài)度、細膩的感情交流、細小的審美情趣等等。這是時間的神奇,也是細節(jié)的力量。 杭州市圖書館向社會全體開放,在全國邁出了第一步。讀過的一篇文章,兒子正在趕稿子,從反光鏡里看到年邁的母親正輕手輕腳走來,試圖為他的襯衫釘一顆扣子。【答案】走進省實驗走進實驗,成為實驗的一員,是我初中時一直追求的夢想。升如初中,我不敢松氣,我知道成績是贏得尊重的砝碼,漸漸的我從后10名殺進前20名,初三時我沖入前10名,當我看到同學們羨慕的眼神,朋友們伸出大拇指,我笑了,那是我有生以來第一次大笑,我知道我贏得了尊重和肯定,我走向成功。韓非囚秦〈說難〉〈孤憤〉。在考場上,要想使自己的記敘文獲得高分,就要善于將題目演繹成一個曲折的故事,并通過生動的描寫揭示出鮮明的主題。【答案】【例文】與水兒一起走過的日子森林的深處流淌著一條清澈的小溪,溪邊百草豐茂,落英繽紛,溪水中住著一只很小的魚兒,魚兒沒有父母沒有兄弟也沒有人陪他玩耍做伴,惟有小小溪水日日夜夜陪伴包裹著他。 秋天給世界換上了一身淡黃色的衣裙,樹上的果子成熟了,樹葉也漸漸的枯黃,它們像一把把愉快的小傘,從空中落下,然后悠悠的飄落在水面上,水兒特意生起了幾朵浪,頑皮的魚兒卻把樹葉當作漂亮的帽子,頂在頭上在水中快樂的穿梭。” 水對魚兒說:“我能感覺到你的傷心,因為你在我的心里。要寫出人物的個性,前提條件是必須對所寫的人物很熟悉。因此,最容易想到的是父母,父母對自己過畢業(yè)這個人生大關(guān),是怎樣的“陪讀”??!教師又是如何“導讀”啊!同學之間的相互幫助又是多多少少,令人難忘啊!總之,“一起走過的日子”是在與人合作、幫助、關(guān)心、作過努力,同甘共苦、克服困難,以至經(jīng)受挫折,才走過來的,在這些日日夜夜中,體會到親情友情的力量和可貴。【結(jié)構(gòu)】題目補充完整,符合要求,《與水兒一起走過的日子》,全文按照時間順序,春夏秋冬,寫魚兒和水之間的友誼,魚兒春天“在水中暢快的游玩,與水一道打鬧、嬉戲”;夏天“小魚兒卻仍舊在涼爽的水中嬉戲,與那快樂的水兒一塊玩耍”;秋天“水兒特意生起了幾朵浪,頑皮的魚兒卻把樹葉當作漂亮的帽子,頂在頭上在水中快樂的穿梭”;冬天“在呼呼北風的映襯下,魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲”。就像教練過說的:“越是困難的時候就越不能放棄!”說到體育,必然少不了每天訓練的地方操場。與操場一起走過的日子,那是我熱血沸騰的青春【點睛】做半命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣?!敝芏鱽砜偫硪舱f過,世界上最聰明的就是 老實人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的檢驗。   誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。   不能忘記樓下的補鞋匠,在一個細雨綿綿的傍晚等待放學的我——只為一只修補費五角的皮鞋。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!【解析】試題分析:這是一篇命題作文。不要耍小聰明,千萬不能聰明反被聰明誤。忠厚老實者做事認真踏實,遵守規(guī)矩,一絲不茍。正如莎士比亞所說“老老實實最能打動人心”。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。論題型命題作文。告別懵懂青澀的少年時代,高中生正張開雙臂擁抱五色斑斕的青春。于是,在人生的路上,我便有你相伴。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考核根據(jù)要求寫作的能力,以命題作文的方式呈現(xiàn)。行文時可依據(jù)標題首先點明“你”的內(nèi)涵,如把“你”定位為父母,然后通過敘事和描寫,展現(xiàn)“你”在“一路”上對“我”的陪伴,表現(xiàn)幾個關(guān)鍵點上對 “我”的影響,如影響“我”的選擇,影響“我”在事情上的成敗等,從而表達主題。(2)表達感恩之心:如寫老師或朋友一個階段對自己的幫助,表達對老師或朋友的感恩之心。本題所給標題為“一路有你”,“一路”可以是指一條具體的路,也可以取它的比喻義,寫一條抽象的路,如求學之路、人生之路、進步之路、成功之路等等。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感謝一路有你。那一次,老師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有陽光;一路有你……請以“一路有你”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。寓意型命題作文。材料式命題作文。點睛:命題就是命制作文的題目,命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式。聯(lián)系現(xiàn)實生活中的普通人:農(nóng)民老實,種出的糧食蔬菜瓜果才會豐滿甜美,才能放心食用。勤學苦練一樣可成就大智慧。要求:觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法。”補鞋匠的形象在我心中綻放光芒,那個難忘的傍晚也伴我走到今天。我喜歡這凝重,這皎潔和這盎然的生機,所以我一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導著、感動著。要求:觀點鮮明、使用 兩種以上的論證方法。 一、認真審題,明確題意,仔細地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好半命題作文最關(guān)鍵的第一步,然后補充完整題目。腳在剛開始時總會磨破,但現(xiàn)在,老繭已經(jīng)代替了傷口,再不會輕易受傷?!舅夭摹?. 剛上初一時,因同學推薦和自己的興趣,我加入了田徑隊,從此,我與體育結(jié)下不解之緣。如果擴而大之,不是寫“我”跟誰一起走過的日子,從父輩那里聽到曾經(jīng)的艱苦斗爭,艱苦創(chuàng)業(yè)的事例,你很受教育,也可以寫成很好的作文。一般來說,我們最熟悉的人多是家人、老師或同學。水干了,死了。在呼呼北風的映襯下,魚兒似乎聽道了水兒的哭泣聲。剛剛經(jīng)歷了冬天殘酷考驗的小河又重新煥發(fā)了活力。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。由此可見,失敗若被正視,也成為成功的階梯。多少偉人名著不是不是在失敗這個煉獄之火中千錘萬擊,百煉成鋼,周文王拘而演《周易》。展望我長遠的目標,不由得想起一個問題——什么是成功?成功又怎去獲得。再寫最美板凳大爺免費為路人提供歇腳的板凳和遮陽的打傘。公交站點隨處可見的無人售報點,那滿滿的收款箱也映射出城市的誠信風尚。他先是看了一下空調(diào),緊跟著就到處找著什么。所以,對材料中“細節(jié)”這一關(guān)鍵詞內(nèi)涵的準確理解和把握,是立意和行文的關(guān)鍵。細節(jié)似乎不會一鳴驚人,似乎無法光彩奪目,似乎有些微不足道,但它渾然構(gòu)成一種張力,營造著一種沁
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