【正文】 ible D．natural26．—Happy birthday, Anna. Here39。 the8．Little Tommy wants to be ________ English teacher when he grows up.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/二、選擇題9．—Jeffrey always remained calm and mastered his own feelings. —No wonder he is a ________.A．somebody B．a(chǎn)nybody C．nobody D．everyone10．—All of us will visit Beijing Daxing International Airport next week. —Great! ________ of us has been there before and we want to know more about the local culture.A．None B．Either C．Both D．All11．—Today’s Yangtze Evening, please. —There’s only one copy left. Would you like ________?A．they B．them C．it D．one12．—Do we have any bananas for the party?—Let me see. Yes, but only ________.A．a(chǎn) few B．few C．a(chǎn) little D．little13．Seasons in Australia are the opposite of ________. It’s autumn there.A．us B．we C．our D．ours14．—How many classes do you have on Wednesday afternoon?—________. So we can join any club we like.A．Neither B．Either C．Nothing D．None15．—Do you have ________else to say for your mistake?—________but sorry.A．a(chǎn)nything。 an B．a(chǎn)。 the C．/。／ B．A。 for B．this。 dare climbingC．dare saying。 to speak59．— does it take you to get to school by bike?—About fifteen minutes.A．How soon B．How often C．How long D．How far60．_____do you visit your grandparents, Timmy?Once a week.A．How many B．How long C．How much D．How often61．—_______have you studied in this school?—For nearly three years.A．How often B．How far C．How much D．how long62．—_______ will the highspeed railway connecting Yancheng to Shanghai be pleted? —In about six months.A．How long B．How far C．How soon D．How often63．—______ do you think we can finish the report?—Perhaps in one more hour.A．How long B．How much C．How soon D．How often十、選擇題64．The 2024 Summer Olympics _________ in Paris, France.A．holds B．will hold C．is held D．will be held65．The twins ________ the guitar at this time the day before yesterday. I think they might be preparing for the art festival these days.A．were heard playing B．heard to play C．heard playing D．were heard to play66．The school hall ________ next week to celebrate this year39?？疾楦袊@句。Nantong是地點(diǎn)，專(zhuān)有名詞，不用冠詞，可排除AB兩項(xiàng)。a一個(gè)，不定冠詞，表泛指；an一個(gè)，不定冠詞，表泛指；the定冠詞，表特指，根據(jù)第一個(gè)空后面的“volunteer”可知，應(yīng)該用不定冠詞表泛指，且volunteer是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，所以用不定冠詞a，排除C和D，由第二個(gè)空后面的“idea of green life”可知，第二個(gè)空應(yīng)該是表特指，用定冠詞the，排除A，故選B。一部跟電視節(jié)目同名的電影將在2014年上映。a/an不定冠詞，表泛指，a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞，表特指。故選A?！褪Ｏ乱环萘?。根據(jù)“Do we have any bananas for the party”以及“Yes, but only”可知，此處指代可數(shù)名詞“bananas”，且回答表示有香蕉，是肯定意義?？疾榇~辨析。故選C。pleasure快樂(lè)；treasure寶藏；attention注意力；invention發(fā)明。19．B解析：B【詳解】句意：——山姆的勇氣值得稱(chēng)贊，但獨(dú)自從河里救人太危險(xiǎn)了。他對(duì)動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和花卉都很了解。pollution污染；production產(chǎn)品；pronunciation發(fā)音；population人口。我還想再要一些?？疾樾稳菰~辨析。故選B。27．B解析：B【詳解】句意：隨著新型冠狀病毒感染的人數(shù)增加，世界衛(wèi)生組織積極采取行動(dòng)來(lái)控制這種嚴(yán)重的疾病。根據(jù)后面回答“I could hardly answer most of the questions they asked他們問(wèn)的大部分問(wèn)題我都回答不出來(lái)”可推知應(yīng)該是更糟糕，故選A。五、選擇題31．D解析：D【詳解】句意：——沒(méi)有一些數(shù)學(xué)知識(shí)，就不可能認(rèn)真地學(xué)習(xí)物理?？疾榻樵~辨析。34．D解析：D【詳解】句意：雨打在窗戶(hù)上，Cindy正靜靜地聽(tīng)著雨聲。36．B解析：B【詳解】句意：他在二月出生，這個(gè)城市一年中最冷的月份?？疾榻樵~辨析。故選B。putting out撲滅；putting in投入；handing out分發(fā)；handing in上交。故選C。give away 捐贈(zèng)；give up 放棄；give back 歸還；give out 發(fā)出，分發(fā)?！军c(diǎn)睛】七、選擇題45．A解析：A【詳解】句意：——媽媽?zhuān)冶仨毥裉焱瓿伤凶鳂I(yè)嗎？——不，你不必，親愛(ài)的。我相信很快就會(huì)有好消息。根據(jù)“It is not only to protect yourself but also to protect others.”可知在公共場(chǎng)合必須戴口罩。考查情態(tài)動(dòng)詞。做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，無(wú)人稱(chēng)與數(shù)的變化，且空后用動(dòng)詞原形；做實(shí)意動(dòng)詞時(shí)，有人稱(chēng)和數(shù)的變化，用dare to do sth?！堑?，他去年獲得《感動(dòng)中國(guó)》獎(jiǎng)。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！/What+形容詞+解析：A【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道，音樂(lè)和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。故選B。為什么不查下票？考查特殊疑問(wèn)句?！军c(diǎn)解析：A【詳解】句意：為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)呢？考查固定句式和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。考查特殊疑問(wèn)詞辨析題。故選D?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。故選C。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。is decorated 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；will decorate一般將來(lái)時(shí)態(tài)形式；i解析：D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié)，學(xué)校大堂下個(gè)月就要裝修。was divided to一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；divided into一般過(guò)去式；is divided into，一般現(xiàn)在時(shí)解析：C【詳解】句意：別緊張！這個(gè)大實(shí)驗(yàn)分為幾個(gè)部分。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺(jué)。故選C。根據(jù)問(wèn)句“Where’s Kelly, Mum?”可知，是問(wèn)凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)解析：D【詳解】句意：——?jiǎng)P莉在哪里，媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報(bào)。73．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。74．?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問(wèn)句“Where’s Kelly, Mum?”可知，是問(wèn)凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is，make現(xiàn)在分詞為making，故選D。——天哪！太危險(xiǎn)了。根據(jù)“Lucy, where is Mimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。was divided to一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；divided into一般過(guò)去式；is divided into，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被分成；is divided一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被分。is decorated 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；will decorate一般將來(lái)時(shí)態(tài)形式；is decorating現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)形式；will be decorated一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。hear sb. doing “聽(tīng)到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽(tīng)到那對(duì)雙胞胎在彈吉他?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。63．C【詳解】句意：——你認(rèn)為我們多久能完成報(bào)告？——再過(guò)一個(gè)小時(shí)吧。A問(wèn)頻率；B問(wèn)距離；C問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)或價(jià)格；D問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間。解析：D【詳解】句意：——蒂米，你多久去看望你的祖父母一次？——一周一次。故選A。為什么不查下票？考查特殊疑問(wèn)句。這里是感嘆句，這里是感嘆形容詞，How+形容詞+主語(yǔ)+be。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。感嘆句的結(jié)構(gòu)：How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Ho解析：C【詳解】句意：——張定宇真是一個(gè)感人的人！他在武漢致力于治療和幫助病人。第二空即可寫(xiě)成dare climb也可寫(xiě)成dares to climb，故選A。50．A解析：A【詳解】句意：神奇的是，這支筆能把聲音轉(zhuǎn)換成文字，而且很少出錯(cuò)。48．C解析：C【詳解】句意：——快點(diǎn)，杰克！讓那個(gè)我們盡快地過(guò)馬路。can能、會(huì)；should應(yīng)當(dāng)；need需要；must必須、一定；根據(jù)空前“I’m sure”可推知，應(yīng)是“there must be，一定有”，表示肯定的推測(cè)。考查情態(tài)動(dòng)詞。44．D解析：D【詳解】句意：他總是和朋友們?cè)诿考律弦庖?jiàn)一致?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。41．C解析：C【詳解】句意：——對(duì)不起，先生，醫(yī)院里不允許吸煙。 考查動(dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“so that it won’t take up too much space”可知，應(yīng)是靠墻放。on在具體的某一天；in在較長(zhǎng)的一段時(shí)間；at在某一時(shí)間點(diǎn)；over超過(guò)。above在……上面；across穿過(guò)；around圍繞；against與……相反，碰撞。根據(jù)句意“I can follow my dreams with great courage”可知，這里表示在背后有家人的支持，D選項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選D。所以我們也應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)?？疾樾稳菰~辨析，peaceful平靜的，和平的；primary主要的，最初的；generous豐富的，慷慨的；general普遍的，結(jié)合句意，公司應(yīng)該是給客戶(hù)提供豐厚的回報(bào)，故選C。more更多；larger更大的；higher更高的；wider更寬的。——哇，非常感謝你。根據(jù)空前“This is nothing”可推知，后句應(yīng)是要表達(dá)“只不過(guò)是普通的蔬菜湯”。good好的，形容詞；well好地，副詞。22．A解析：A【詳解】句意：隔壁的那個(gè)人對(duì)布魯斯來(lái)說(shuō)是陌生人。courage勇氣；energy能量；knowledge知識(shí)；experience經(jīng)歷。作為青少年，我們最好向成年人尋求幫助。故選B。it意為它，可以作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)；this意為這個(gè)；that意為那個(gè)；for表示對(duì)于某人來(lái)說(shuō)；of表示屬于某人的性格，特點(diǎn)等等。根據(jù)“How many...”和“So we can join any club we like.”可知，周三下午沒(méi)有課，所以可以加入喜歡的俱樂(lè)部。13．D解析：D【詳解】句意：澳大利亞的季節(jié)和我們的正好相反。they他們，主格；them他們，賓格；it指代同類(lèi)同物；one指代同類(lèi)異物。——太棒了！我們都沒(méi)有去過(guò)那里，我們想更多地了解當(dāng)?shù)氐奈幕?。故選B。定冠詞用在名詞前，表示特指某一個(gè)；不定冠詞用在名詞前，表示泛指任何一個(gè)。我想不出比這更感人的了。4．B解析：B【解析】【詳解】句意：——看！她是好