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一年級【部編語文】閱讀理解試題集(word)(完整版)

2025-04-01 22:17上一頁面

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【正文】 )短文共有________個自然段。 小燕子說:“春雨是綠色的。 【答案】 (1)3(2)小芳;小軍(3)小軍;小芳;小軍;以后我再也不亂折花木了(4)園??;愛護 【解析】B. ) A.樹很快樂,喜鵲也很快樂。 ③果實西紅柿的________好吃,蘿卜的________好吃,白菜的________好吃。 ①根小羊要吃白菜的根。羊媽媽拔了一個蘿卜。 羊媽媽收菜小羊要吃西紅柿的葉子。 ②葉子 飛回窩里(3)樹為什么很快樂呢?(小芳看見了,急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。 (3)________折柳枝,________勸說他。 田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的? 麻雀說:“不對,春雨是紅色的。5.閱讀短文,回答問題。 哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚,難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋,它伸長脖子向喊道:鴿兄,看樣子上數(shù)你飛得最高了吧。(3)娃娃頭戴太陽帽,身上著一條紅色的裙子,真可愛?。?)過生日;媽媽;布娃娃;媽媽 【解析】7.閱讀短文,完成練習(xí)。 小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母雞送雞蛋,小貓送魚。小猴________ 魚母雞________ 嘰嘰地唱蟋蟀________我知道這是秋姑姑留下的影子。 (4)黃葉從樹上落下來像什么?黃葉從樹上落下來像________。(1)把選文補充完整。 【答案】 (1)伙伴(2)嘗嘗(3)綠綠;金黃 【解析】”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 條 只一________小鴨讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞跟在自己的后面。彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。 (2)彩虹不相信太陽的話,結(jié)果怎樣? (3)太陽對彩虹說了什么話? (4)彩虹為什么驕傲? 【答案】(1)太陽;彩虹(2)彩虹就不見了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。 (3)這段話中畫橫線的句子用了________、________的修辭手法?!边@句話即使比喻,有是排比。要注意本體和喻體特點的一致性。 一個小老鼠看見了鉛筆,老鼠把鉛筆撿起來,鉛筆說:“你想拿我來做什么?”老鼠說:“我想畫一幅畫,正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么?”鉛筆高興的說:“當(dāng)然愿意。 15.閱讀下文,回答問題棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!” 不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。許多蟲子于是他點點頭,自己對自己說:“瓜總是要煮一煮才好吃的。 刺猬大叔見了大笑,說:“西瓜怎么能煮著吃呢?” (2)________告訴小猴子西瓜不能煮著吃。西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃。 小猴家里裝了一部電話,他想:現(xiàn)在要請朋友來玩真是太方便了。) A.不過,要是沒有無數(shù)河水流到我這里來,我也不會這么大呀!”小河聽了,對大海更佩服了。 塊)石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。 (5)“吃水不忘挖井人”的意思是( 唉,要是沒有上課鈴就好了。 棵)松子兒修一處。 棵)松子 棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季節(jié)應(yīng)該是________季,找松子的季節(jié)應(yīng)該是________季。ng)?!辈屎绮幌嘈牛炊域湴亮?。 我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。 常常)水果的香甜。 常常)________水果的香甜(2)選文一共有________個自然段,第1自然段共有________句話。 小河里,連一片薄冰也找不到了。 河岸上,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動。 (3)短文里寫春天來到了哪些地方? (4)春天來了,地里的泥土有什么變化? 【答案】(1)5(2)冬天(3)地里,小河里,河岸上,教室里,操場上(4)泥土化凍了,變松了,踩上去軟綿綿的,像踩著厚厚的地毯。微風(fēng)吹來,水面泛(f224。冬天我畫了個________的太陽。 (4)彩虹不聽________的勸說,看不起________,最后________遮住了________,________就不見了。(1)短文共有________個自然段。彩虹聽了,就驕傲起來了,連太陽都看不起了。 【解析】 (2)“我們”正在玩________,上課鈴聲響了。人不能忘記關(guān)心和幫助過你的人。) A
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