【正文】 黃氅，腰束雙攢露白藤。（《朝花夕拾》）________②讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。水生嫂——是一個(gè)傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，支持丈夫的選擇。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中，直接參加保家衛(wèi)國(guó)的神圣事業(yè)。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的親身感受，使她對(duì)丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。據(jù)此解答。全船最重要的人物就是他。6．《湘行散記》和《白洋淀紀(jì)事》是七年級(jí)上冊(cè)自主閱讀推薦書目。（2）藤野先生 【解析】【分析】（1）《五猖會(huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。 （1）“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。紅孩兒不信悟空所說，從口鼻中噴出煙火燒退悟空八戒。要結(jié)合題意進(jìn)行回答。白龍馬變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被打中后腿。 五圣成真【答案】 示例：取經(jīng)團(tuán)隊(duì)還應(yīng)包括小白龍，共五人。話說唐僧師徒”中“唐僧師徒四人”的說法不準(zhǔn)確。在戰(zhàn)火硝煙中，夫妻之情、家國(guó)之愛?！边@段話出自《白洋淀紀(jì)事》中的________一文。說：“家里，自然有別人照顧。 B.《虎雛再遇記》一文中的虎雛原是一個(gè)小豹子一般的鄉(xiāng)下孩子。作者在這里收回了對(duì)故鄉(xiāng)“遠(yuǎn)景式”的眺望與回眸，轉(zhuǎn)為直面故鄉(xiāng)。 【解析】【分析】（1）D.“作者的主題思想很純粹，那就是對(duì)家鄉(xiāng)的贊美與留戀”是錯(cuò)誤的，應(yīng)是：對(duì)家鄉(xiāng)的贊美與留戀的同時(shí)，更流露出作家對(duì)故鄉(xiāng)人事變化的隱憂，對(duì)湘西人精神狀態(tài)的嘆惋，流露著作家深沉的鄉(xiāng)土悲憫情懷。 ⑵本題考查了考生對(duì)名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識(shí)積累。 邪魔侵正法“蛇盤山諸神暗佑，鷹愁澗意馬收韁”一回寫馬卻被惡龍吃掉了。第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，并讓八戒前往花果山請(qǐng)孫悟空；第一百回寫小白龍取經(jīng)成功之后修得正果，被封為八部天龍馬。 【解析】【分析】圖片描繪的是大戰(zhàn)紅孩兒的情節(jié)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)名著知識(shí)的掌握情況。 （2）《朝花夕拾》學(xué)生比較熟悉，《朝花夕拾》十篇回憶性散文分別是《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無?！贰冬嵱洝贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。我卻并沒有他們那么高興。 故答案為：⑴選自《朝花夕拾》；當(dāng)我準(zhǔn)備去看迎神賽會(huì)的時(shí)候父親讓我背《鑒略》，等我背完的時(shí)候我已經(jīng)沒興趣了； ⑵藤野先生。很顯然的，時(shí)間同鴉片煙已毀了他?！断嫘猩⒂洝罚篲_______；《白洋淀紀(jì)事》：________【答案】 BC；AD 【解析】【分析】《湘行散記》是沈從文先生據(jù)湘行途中所遇之人和所發(fā)生的故事所創(chuàng)作的一組散文。 【答案】 示例：水生——有奉獻(xiàn)精神，有一種樂觀向上的革命精神。水生嫂——女主人公，她是一個(gè)傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。老頭子將近六十歲了，他卻像青壯年一樣，充滿活力，無所畏懼，在敵人嚴(yán)密封鎖下，出沒葦塘，成為一名貢獻(xiàn)卓著的英勇的交通員。8．名著閱讀。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。她是一個(gè)粗魯?shù)泥l(xiāng)下婦人，沒有知識(shí)，迷信，但是卻有一顆最善良淳樸的心，當(dāng)少年魯迅渴望一本書時(shí)，當(dāng)別人都忽略時(shí)，她，一個(gè)不識(shí)字的婦女，卻主動(dòng)去尋找，正是因?yàn)樗?，打開了魯迅文學(xué)的大門，我愿意和這樣的人交朋友?！拔摇蓖稅坜r(nóng)在東京初識(shí)便產(chǎn)生了誤會(huì)，覺得他“很可惡”，甚至以為“要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去”。文章在留日學(xué)生的反清運(yùn)動(dòng)和辛亥革命后紹興社會(huì)動(dòng)蕩的背景下，描寫了范愛農(nóng)熱愛祖國(guó)，倔強(qiáng)耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢(shì)的性格特點(diǎn)。水生嫂——女主人公，她是一個(gè)傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。示例一：我選長(zhǎng)媽媽。 故答案為：⑴ 范愛農(nóng) ； 壽鏡再先生 ； 水生嫂 ； 沙悟凈 ⑵ 示例一：我選長(zhǎng)媽媽。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意《西游記》作家作品及人物形象的把握?！毙姓咴谂缘溃骸皫煾福仪叭赵诎だ?，曾見那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看如何？”眾僧聽說袈裟，一個(gè)個(gè)冷笑。倘若一經(jīng)入目，必動(dòng)其心。（3）愛面子，做事不計(jì)后果。如此題從“好，好，好，收起收起！把我們的也取出來看看”“看看袈裟，有何差錯(cuò)”“你看他不由分說，急急的走了去，把個(gè)包袱解開”等描寫和情節(jié)中可概括出其“愛面子，做事不計(jì)后果”的性格特征。10．閱讀名著，回答問題。那兩個(gè)已是大圣破了他法，現(xiàn)了本相，這一個(gè)也是他自己煉的冷龍，只好哄瞞世俗之人耍子，怎瞞得大圣！小龍如今收了他冷龍，管教他骨碎皮焦，顯什么手段。 行者下來，與三藏、八戒、沙僧立在殿前，見那道士在滾油鍋里打掙，爬不出來，滑了一跌，霎時(shí)間骨脫皮焦。行者化為道徒，打探情況后勸慰眾僧人，說圣僧唐僧將取經(jīng)路過，唐僧大徒弟行者法力無邊，能救眾僧出苦難。”得出：國(guó)王昏庸無能。 ⑵本題考查人物形象的分析。藤野先生本名藤野嚴(yán)九郎，是作者在日本留學(xué)的老師。阿長(zhǎng)雖然身份低微，行為粗魯，不被尊重，麻木，愚蠢而迷信，饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但也是一個(gè)淳樸，善良關(guān)心孩子的勞動(dòng)?jì)D女。 【解析】【分析】（1）從“借我使使。 （2）班級(jí)開展《朝花夕拾》閱讀交流活動(dòng)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的閱讀心得。（2）①閱讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，我真切地感受到魯迅先生對(duì)兒時(shí)保姆阿長(zhǎng)的懷念。由此可以看出唐僧師徒四人的“恒”；既有悟空勇猛善斗，也有八戒、沙僧甚至白龍的從旁協(xié)助，無論面對(duì)的妖魔如何強(qiáng)大，始終勇敢無畏，與之斗爭(zhēng)，才會(huì)得來各路神仙相助。③恒：為了求取真經(jīng)，他們堅(jiān)持不懈，以一顆恒心感天動(dòng)地。【點(diǎn)評(píng)】⑴、此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀理解能力。 春天，在太陽落山前一刻鐘，你背著槍，不帶狗，到樹林里去。（3）圍繞對(duì)美好生活的向往，或圍繞對(duì)農(nóng)奴制的批評(píng)回答即可。作品也生動(dòng)地描述了人民對(duì)美好生活的追求和向往。 （1）在魯迅深情的筆下，我們認(rèn)識(shí)了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆長(zhǎng)媽媽（阿長(zhǎng)），我們記住了那位正直善良的異國(guó)老師________。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。 （2）《白洋淀紀(jì)事》的作者是孫犁。 ⑷本題難度不大，考查考生對(duì)名著知識(shí)的掌握情況，考查的是基本的文學(xué)常識(shí)，注意識(shí)記即可完成。 （4）文段出自《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》一文。我卻并沒有他們那么高興。 （3）《湘行散記》以還鄉(xiāng)歷程為“線”，以________為“點(diǎn)”，點(diǎn)線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長(zhǎng)卷。 ⑶ 圍繞對(duì)美好生活的向往，或圍繞對(duì)農(nóng)奴制的批評(píng)回答即可。要求學(xué)生對(duì)課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。一刻鐘過去了。⑵本題考查名著閱讀中擬寫讀后感。⑤合作：西天取經(jīng)之路充滿險(xiǎn)惡，但唐僧師徒最終能取得真經(jīng)，功德圓滿，靠的是四人團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。也可以從其他角度作答。②閱讀《藤野先生》，我贊賞藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)，也真切地感受到魯迅先生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。”請(qǐng)你從《朝花夕拾》其余的篇目中選擇你熟悉的一篇，簡(jiǎn)述你的閱讀心得?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)名著知識(shí)的掌握，考查的是基本的文學(xué)常識(shí)，要求考生熟讀名著，掌握名著的基本文學(xué)常識(shí)，注意平時(shí)的活躍度積累。 （2）這道題和《西游記》中“孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒”的故事有關(guān)：火云洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，用苦肉計(jì)騙取了唐僧的信任，縱風(fēng)將唐僧懾走，并口噴三昧真火燒得悟空、八戒落荒而逃。保得唐僧過山，就送還你。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長(zhǎng)媽媽“我”買《山海經(jīng)》的事，寫出了長(zhǎng)媽媽的關(guān)心作者，善良的本性，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的敬意和懷念。介紹有關(guān)人物的情節(jié)時(shí)，要表達(dá)出讓你感興趣的原因。 ⑶本題考查名著藝術(shù)特色的把握，注意可以從塑造的人物形象、故事情節(jié)及語言特色等方面作答。孫悟空機(jī)智聰