清華大學(xué)培訓(xùn)心得體會分享(完整版)
【正文】 內(nèi)容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華?！ 「刹颗嘤?xùn)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要工作。短短的幾天培訓(xùn)，讓我獲得了一生難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。校訓(xùn)源自1914年梁啟超在清華的一次演講，他引用《易經(jīng)》里“天行健，君子以自強(qiáng)不息?？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的。當(dāng)前，我縣教育事業(yè)正推向全省教育事業(yè)發(fā)展前段，在縣委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，學(xué)校有一個長期發(fā)展規(guī)劃。rarr?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深入思考個人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。一是增長科學(xué)管理知識。三是增長構(gòu)建和諧人際知識。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識，居安思危。一是內(nèi)容廣。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對象就是“人”。管理是一門大學(xué)問，溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。 清華大學(xué)培訓(xùn)心得體會分享篇2 清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一，能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，我倍感榮幸，倍加珍惜。遇事，不要硬改變別人，先改變自己，改變不了自己可以改變對事情的看法。在學(xué)習(xí)期間我曾想，學(xué)習(xí)永無止境，人不學(xué)習(xí)，如同朽木啊!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時間多看一些書籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力。這次培訓(xùn)的主題是教育管理領(lǐng)導(dǎo)人的提升，學(xué)校開設(shè)了《教育管理者如何做教師專業(yè)發(fā)展的助者》、《清華精神與教育家情懷》、《走進(jìn)音樂的世界》、《教育領(lǐng)導(dǎo)者的語言藝術(shù)》、《與教學(xué)藝術(shù)》、《高效溝通成就
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