20xx班主任工作范文班主任工作研討交流材料丹心化作春雨灑換來桃李滿園香(完整版)
【正文】 走、看、咨詢，或許會發(fā)覺一些不和諧的事情并將它非常好地處理，防止不和諧“音符”的隨意跳動，才能真正理解班級的情況，掌握學生的思想動態(tài)，及早發(fā)覺學生存在的咨詢題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關系的根底。 馬翠萍 二、對學生要愛正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口、“忠言”不逆耳。用另一種比喻的話，愛是陽光雨露，教育卻是暴風雨。違紀的同學千萬別聽之任之，要嚴肅地批判教育，直至改正為止。值日班干和值日組長充分利用班級日志，記下每組早讀得分，一周小結(jié)一次，一月總結(jié)一次，班主任予以評價。結(jié)果班里犯規(guī)的同學少了?！ ≡诎嘀魅喂ぷ髦校沂窃谔剿髦谐砷L，在成長中探索，班主任工作既有規(guī)律可循，但又固定的形式?！薄 W習方面。在的班級治理中，所以還要培養(yǎng)一批得力的班干部。在教學工作中，我將兩種方法交替使用，收效甚佳。
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