20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思(完整版)
【正文】 提高。同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)治理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)治理策略，深化了課堂教學(xué)改革，老師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，獲得了可喜的成效。在提高老師學(xué)習(xí)效度上，我校給予老師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以詳細(xì)的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合本身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生開(kāi)展的學(xué)習(xí)等?！ ∶繉W(xué)期學(xué)校組織交流展示，確實(shí)學(xué)有成效，老師們對(duì)教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生質(zhì)量的評(píng)價(jià)有了新的理念、新的思想、新的方法。同伴互助會(huì)使優(yōu)勢(shì)得到互補(bǔ)。對(duì)其它年級(jí)學(xué)生注重加強(qiáng)平時(shí)治理，因材施教，分層教學(xué)，保質(zhì)保量，區(qū)、學(xué)區(qū)進(jìn)展語(yǔ)數(shù)抽測(cè)成績(jī)良好。校長(zhǎng)與教學(xué)干部能深化課堂，深化老師，深化學(xué)生，參加教研，實(shí)地考察，新自指導(dǎo)，校長(zhǎng)教學(xué)干部參加教研和聽(tīng)課評(píng)課的次數(shù)均超過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，記錄檔案能評(píng)為優(yōu)秀。創(chuàng)新了多種教學(xué)方式：如音樂(lè)的“在民主原則下的咨詢題—討論—體驗(yàn)式教學(xué)方式”、“在個(gè)性化原則下的選擇—?jiǎng)?chuàng)作—表現(xiàn)”的教學(xué)方式、“在主體化原則下合作—互動(dòng)—?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)方式。關(guān)于教研組，我們強(qiáng)化了組內(nèi)互控，我們堅(jiān)持做到：組內(nèi)人人把關(guān)，從老師自查到組內(nèi)定期自查，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量。使老師們從新的視角發(fā)覺(jué)新的咨詢題，產(chǎn)生新的碰撞。 2021教學(xué)工作總結(jié)與反思二 一、教學(xué)工作總結(jié) 課前預(yù)備 ①認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，怎么樣才能教好?！ 〕跛恼n程時(shí)間、緊任務(wù)重，在講解新課的時(shí)候還要兼顧復(fù)習(xí)已有的舊知識(shí)，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，往往由于時(shí)間的關(guān)系，對(duì)新知識(shí)的講解還不夠細(xì)致，對(duì)舊知識(shí)的穩(wěn)固還沒(méi)有到達(dá)認(rèn)真落實(shí)，有些點(diǎn)到為止復(fù)習(xí)效果不太明顯?！ ?duì)新課的講解引導(dǎo)和點(diǎn)播不夠，大多數(shù)都是以知識(shí)的傳授為主，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)思維較差，學(xué)生在課堂上比擬被動(dòng)，盡管考試成績(jī)提高了，但是積極思維卻退化了，課堂氣氛僵化了，課堂教學(xué)過(guò)于注重知識(shí)性而無(wú)視了語(yǔ)文的人文性以及思想性?！ 、劭紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。全校學(xué)生的閱讀積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)。普聽(tīng)課后，我們及時(shí)進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)，依照所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展測(cè)試。勞動(dòng)學(xué)科的“六字教學(xué)法”等10余種教學(xué)方式。培養(yǎng)了一支科研型的老師隊(duì)伍，我校的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1