【正文】 路的負荷電流，而與二次電流無關(guān)，電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線圈阻抗特別小，因此正常情況下，電流互感器在近于短路狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。參觀完線路后，在師傅的帶著下正式進入了變電站。專供電工培訓(xùn)使用，因此只有模型，不供電。我校的中央空調(diào)主要供應(yīng)校圖書館、行政樓和部分教授樓使用。它的主要部件為壓縮機。斷路器的陳列方式務(wù)必按照主接線、場地地形條件、總體布置和出線方向等多種要素合理選取。信號繼電器和繼電保護用壓板裝在該小室的儀表門上，小室內(nèi)有繼電器、端子排、熔斷器和電能表、母線室位于開關(guān)柜的后上部，室內(nèi)裝有母線和靜隔離觸頭。變壓器根底一般制成雙梁形并輔以鐵軌，軌距等于變壓器的滾動中心局。二者并列運轉(zhuǎn)，以將互相之間的干擾降至ZUI小。常用的有盤形瓷質(zhì)絕緣子、盤形玻璃絕緣子、棒形懸式復(fù)合絕緣子。　　(二)高壓走廊　　28日下午，我們?nèi)罕妳⒂^了從校西門到龍源湖之間的高壓走廊，主線路為10KV輸電線路，共有兩條即李萬左線和李萬右線?！　?2)水力發(fā)電廠　　水力發(fā)電廠又稱為水電站?！　嵙?xí)盡管完畢了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著平和的春風(fēng)一齊飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!　　電廠見習(xí)報告　　一時間：　　二地點：　　三實習(xí)著：　　四實習(xí)材料　　(一)理解電力系統(tǒng)整體概況　　28日上午，我們?nèi)w學(xué)生集合在一齊，許老師向大家大致講解了整個發(fā)電系統(tǒng)的情況，認識和理解了發(fā)電過程。課本上學(xué)的知識都是ZUI根本的知識，不管現(xiàn)實情況如何樣變化，抓住了ZUI根本的就能夠以不變應(yīng)萬變。說起稅控機仍然近幾年推行會計電算化的成果，什么都要電腦化了。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就罷了，不像在學(xué)校，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。也確實是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以致于之后王會計讓我嘗試制單時，我仍然手足無措了。也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計確實是其中一個。二、實習(xí)主要過程　　初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，模糊其詞地把本人的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后確實是沉默不語。電廠見習(xí)報告范文精選5篇 　　校園是溫室樂園，社會是危險叢林，見習(xí)是從校園走向社會的一條必經(jīng)之路。公司經(jīng)理看出我的局促感，因此打破僵局說：小伙子，長得蠻帥氣的嘛!“一句不經(jīng)意的夸獎頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地點，還請賜教。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我十分和氣。這時候我才想到王師傅的良苦用心。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展打算的依　　除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。稅控機確實是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢　　通過這次實習(xí)，盡管時間特別短?！　∥覈陌l(fā)電廠主要有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電廠。把水的位能和動能轉(zhuǎn)換成為電能的工廠。我們學(xué)校用電也由它供應(yīng)?！　干架：支撐架空線路導(dǎo)線和架空地線。輸電線路遇到難以去除的障礙物時采納地下電纜。且距變壓器5m以內(nèi)的建筑物，在變壓器總高度以下及外廊兩側(cè)各3m的范圍內(nèi)，不應(yīng)有門窗和通風(fēng)孔。出線室位于柜后部下方，室內(nèi)裝有出線側(cè)靜電隔離觸頭，電流互感器。斷路器有低式和高式兩種布置。它透過改變氣體的容積來完成氣體的壓縮和輸送過程，制冷系統(tǒng)主要分壓縮機。其供應(yīng)系統(tǒng)感受不夠完善。高壓線路共有七根線，ZUI上端兩條為避雷裝置線。由于所有供電線路都正在使用，我們只是觀看下，有不明白想師傅請教。電磁式互感器的工作原理和變壓器一樣，其特點是容量小，類似一臺小容量變壓器。認識了變電所各設(shè)備的作用。事實上我的工作確實是、做些翻譯、收發(fā)信函、報價、和郵件、繪制表格等。但假設(shè)你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。再加上實?xí)中本人的感悟。期望以后學(xué)校能夠增加實踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作潛力，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使本人成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。透過實習(xí)，我覺察，專業(yè)知識因此重要，但良好的溝通潛力是讓別人覺察本人潛力的前提，關(guān)于助理這個職位來說，溝通潛力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的潛力。此刻我的人生觀和過去有些不同，往常年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天確信會特別美。　　在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的根本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓本人急躁的心平靜了下來，看清了本人的潛力，明白了本人終究想要的是什么。　　4月5日至6日：西柏坡電廠概況介紹，平安知識教育及考試，電廠系統(tǒng)設(shè)備介紹及參觀?！　」鞠群髽s獲電力部平安消費達標企業(yè)“、華北電管局無滲漏火力發(fā)電廠“、河北省禮貌單位“等榮譽稱號，1發(fā)電機組運轉(zhuǎn)崗位被國家電力公司和團中央命名為青年禮貌號“。就在這一天，我們乘車啟程，踏著春天的旋律，前往河北省石家莊市平山縣西柏坡電廠進展畢業(yè)前的ZUI后一次實習(xí)消費實習(xí)。之后大家拾掇了一下行李，簡單熟悉了一下環(huán)境，為第二天的實習(xí)做好預(yù)備。國家的平安消費法，電業(yè)平安工作規(guī)程，要求進入電力企業(yè)務(wù)必理解平安培訓(xùn)。特種作業(yè)務(wù)必穿特種工作服。認真學(xué)習(xí)和嚴格遵守平安規(guī)章制度。珍惜本人的生命，珍惜別人的生命，對家庭負責(zé)。聽取完報告后，又由師傅們帶隊帶著我們實地參觀，使我們真正見識到了鍋爐、汽輪機等等的發(fā)電設(shè)備。送風(fēng)機、吸風(fēng)機。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來單調(diào)和輸送煤粉。　　　　盡管本次消費實習(xí)的時間只有短短的一個星期，但我們在西柏坡電廠度過了一段完美的光陰，留下了完美的回憶。尤其是平安征詢題，更不能無視。xx發(fā)電廠位于xxxx區(qū)，距渤海灣特別近，裝機容量4臺30萬。塑膠大操場看起來個性誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。在帶隊李老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們來到了培訓(xùn)中心，開始了正式的培訓(xùn)日程。在國內(nèi)，xx電廠能夠從兩方面來說。相信不久的xx會建立的更加完美。這么復(fù)雜的系統(tǒng)，要特別好的操縱起來也是十分困難的。鍋爐以及冷卻用水都取源*，極大節(jié)約了珍貴的淡水資源。鍋爐的給水有主管道和輔助管道之分，在鍋爐點火的初期，鍋爐內(nèi)各介質(zhì)的溫度都比較低，如今，鍋爐的蒸發(fā)量不大，因此需求的供水也不大，如今要關(guān)掉主管道，由副管道給水。此外，煙氣的溫度在129度左右，對大氣的阻礙也十分的有限，真正做到了清潔消費的目的。作為立即畢業(yè)的我們，必須不要放松對本人的要求，再接再厲，努力學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)，以適應(yīng)今后工作生活的需要。透過在xx的學(xué)習(xí)和參觀，我對xx有了更深化的理解，對xx這個中國電力行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)也更加仰慕，xx值得我們學(xué)習(xí)的地反還特別多，而我們的時間卻是有限的。我想這正是我們的缺乏之處，也將是我們今后學(xué)習(xí)的重點。當(dāng)機組負荷到達80mw100mw的時候，介質(zhì)的情況已經(jīng)接近工作狀態(tài)，單沖量已經(jīng)漸漸不能特別好操縱了，如今要切回三沖量操縱。在輸水管道口，由于電廠特別的排放溫度，使得海蠣子超多的繁衍，附在管道壁，有的還進入管道，直截了當(dāng)對設(shè)備和消費的平安造成了威脅。真是不簡單啊!。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。二是老，xx從開工建立至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，見證了新中國的輝煌開展，相關(guān)于新建立的電廠，xx能夠說是它們學(xué)習(xí)的典范和前輩。作為不止一次到過電廠的電力學(xué)生，對它是絕對的理解。各種設(shè)備一應(yīng)俱全。初來札到，ZUI先要處理的是生活征詢題，吃飯飲水無疑又是重中之重，ZUI讓人無奈的是xx的食堂開飯在6點，而適應(yīng)了學(xué)校5點吃飯的我們，多少有點措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的處理途徑。在本人的崗位上做好本人的本職工作。尤其透過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)使理論上升為實踐，將理論與實踐結(jié)合起來，才覺察僅從書本上學(xué)到的知識是遠遠不夠的，甚至特別多書本上的東西都已落后于現(xiàn)實的消費實際?！　∪剂先紵枰臒峥諝庥?