20xx初二上學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(zhǎng)短而已?！ ?2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面?！ ?2) 結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)展心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要平復(fù)分析，從主客觀找緣故，采取補(bǔ)救措施。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)?！ “嘀魅螒?yīng)該將學(xué)生視如己出，真正把學(xué)生當(dāng)做本人的小孩一樣，深化地理解他們同時(shí)理解他們。不僅幫他們處理學(xué)習(xí)上的征詢題還要處理他們生活上，尤其是他們思想上的征詢題?！ ?6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度?！ “嘀魅我ㄟ^(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康情況和思想行為動(dòng)向。培養(yǎng)學(xué)生的參與認(rèn)識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)
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