20xx變廢為寶作文精選(完整版)
【正文】 為勞技課的制造材料。低碳，英文為low carbon，意指較低(更低)的溫室氣體(主要指二氧化碳)排放,其主要特征為綠色、節(jié)能、高效。我頓時茅塞頓開。那是一個星期六的早晨，我走進廚房，看見爸爸正拿著燒菜時剩下的垃圾 堆積成山rdquo。他把廚房里的大大小小、五花八門的所有的垃圾全部堆在一起，并用麻袋將它們?nèi)及饋?，我看了之后，百思不得其解，便大聲地征詢道：咦？爸爸，你這是在干什么?rdquo。接著，我來到客廳里，媽媽正在處理客廳中的垃圾，只見她一手拎著一個黑色塑料袋,一手迅速地將家中的廢舊陶瓷、廢塑料、廢玻璃等等可回收的垃圾大把大把地往塑料袋里塞。低碳理念正在悄然改變著我們的生活。在勞技教學中，覺察一個現(xiàn)象：不少學生在課上完之后，明明還有剩下的一些制造材料，都將它們和垃圾一起扔了，著實讓人心疼。3．鄉(xiāng)土資源我們?nèi)粘Ｉ钪械母黝惱梢宰儚U為寶，成為制造手工藝品的素材，我們四周生活的各種本地資源也能“化平凡為奇異”，成為創(chuàng)作資源。為學生的創(chuàng)新學習，提供一種輕松愉快的氣氛。例如，在教學《紙杯娃娃》時，學生的創(chuàng)新才能的培養(yǎng)是我預設的重要教學目的。小組內(nèi)的討論、交流氣氛特別高漲。只有勇于想象，勤于想象，擅長想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。它打開了學生精彩生成的大門，課堂里學生對紙杯的想象，真是令人大開眼界：有的做可愛的福娃，有的做威武的將軍，有的做漂亮的小小姐，有的做有用的娃娃筆筒好奇心是人們與學習有著親切關系的一種天然本性，它是學生渴望獲得新知識
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