20xx小學(xué)年第二學(xué)期德育工作參考計(jì)劃2)(完整版)
【正文】 孩都能和老師平等對(duì)話；
幫小孩明理──讓每一個(gè)小孩在體驗(yàn)中區(qū)分真善美；
教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一個(gè)咨詢題；
讓小孩自主──尊重小孩的意志，張揚(yáng)小孩的個(gè)性；
給小孩時(shí)機(jī)──讓每個(gè)小孩的專長(zhǎng)都得到充分展示；
為小孩著想──協(xié)助有特別困難的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)；
替家長(zhǎng)分憂──小孩在校平安愉快，家長(zhǎng)不必掛念。在德育的內(nèi)容上，貼近時(shí)代，貼近生活，貼近學(xué)生；在德育的渠道和方法上，突出道德體驗(yàn)，道德實(shí)踐，以“關(guān)愛(ài)、理解、互動(dòng)”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育構(gòu)成“真情德育、“愛(ài)心德育”、“歡樂(lè)德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動(dòng)而光輝四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體老師嚴(yán)格恪守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)氣。按照”面向?qū)嶋H，嚴(yán)格治理，貴在堅(jiān)持，重在浸透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的治理。
2．標(biāo)準(zhǔn)班室布置。關(guān)于自我操縱力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)絡(luò)，實(shí)在做好這些特別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“讓媽媽更美”體驗(yàn)活動(dòng)。
★五月份感恩教育月
結(jié)合“五一”假期開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展“校園愛(ài)心節(jié)—感恩的心”主題教育活動(dòng)。
布置暑假實(shí)踐活動(dòng)。
組織校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；籌備“六一”慶賀活動(dòng)。
結(jié)合“”平安教育日，在全校開(kāi)展“平安重于泰山，生命高于一切”的教
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