20xx下學(xué)期高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 ，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)覺(jué)和制造的歷程。（3）在探究函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)，體驗(yàn)獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱苦和樂(lè)趣，在分組 研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流、互相評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的合作認(rèn)識(shí)?。?）基于情意目的，調(diào)控教學(xué)流程，堅(jiān)決學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)決心?！。?）加強(qiáng)對(duì)概念、公式、法則的明確性和靈敏性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算才能?！。?）通過(guò)一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈敏的運(yùn)算才能，促使知識(shí)間的滲透和遷移。?。?）讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)覺(jué)挫折矛盾頓悟新的發(fā)覺(jué)這一科學(xué)發(fā)覺(jué)歷程法。3．提高數(shù)
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