【正文】 。原來上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。希望到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個全面發(fā)展的小學生。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。能認真參加園內(nèi)各項活動，對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。在幼兒園的三年里，能認真參加園內(nèi)各項活動，對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。小班12月份評語　　寫評語決不是什么班主任期末要做的一項普通工作,而是一個極其重要的教育手段。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。加油吧!寶貝!
　　，你是一個活潑開朗可愛的孩子。要上小學了，老師祝愿你充滿自信，做個全面發(fā)展的小學生。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏拼音活動方面還得加油努力。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生!本學期郝鑫小朋友還被評為“全能寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。本學期潔霞小朋友還被評為“勞動小能手”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。在幼兒園的三年時間里，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。希望進入小學后能多加強體育方面的鍛煉。本學期偉楠小朋友還被評為“愛心寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你調(diào)皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責任感。你善于觀察，喜歡問為什么。希望到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。你樂于幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動，上課專心。本學期林燕小朋友還被評為“愛心寶貝”，望今后繼續(xù)努力，好好發(fā)揮。
　　，你是一個聰明、活潑的小男孩。但你做事有點馬虎，上課愛插嘴?，F(xiàn)在的你真的比以前懂事多了，老師希望你今后上課時多舉手發(fā)言，說說自己的想法，好嗎?
　　3. 姚磊： 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師小朋友都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個小朋友都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在的你學會了很多本領：畫畫、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會更加喜歡你的，努力吧!
　　4. 聶慶媛 ：你見到老師總是主動問好，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。課堂上你不但專心聽講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。寒假里，程老師希望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎?
　　14. 你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。每一點進步，老師都為你感到高興。再開朗大膽些，老師相信，一定能成為最棒的!
　　秦康：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。語文分析講解時，一些有難度的問題你總能想出的穩(wěn)妥的答案。后半期， 你在嚴于律紀方面也有進步。你高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
　　游偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。家庭作業(yè)難以出色完成，導致你的成績極不穩(wěn)定。你尊敬老師，團結(jié)同學。老師更喜歡你自覺學習奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。只是偶爾你也會不認真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。希望新的學期改正錯誤，勤奮努力，做一個成績優(yōu)秀的學生應該不難。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質(zhì)。
　　汪子祥：經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習慣慢慢在改變。 用實際行動克服上課和老師同時講話的毛病。同時，學習上還可以扎實沉穩(wěn)一些。同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏??？墒牵汤蠋熅椭?，你那么聰明，肯定會?zhàn)勝自己的。最后，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎?相信琪琪一定能!
　　13. 你是我們班漂亮的小公主。記得剛開學的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經(jīng)常找你談心，陪你游戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。現(xiàn)在你已經(jīng)開始有