20xx高一國(guó)旗下演講班級(jí)環(huán)境，助我成長(zhǎng)參考發(fā)言稿(完整版)
【正文】 制約等功能。它是所有師生共同制造的一種精神財(cái)富，表達(dá)著師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感、價(jià)值取向，是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為、熏陶學(xué)生人格、熏陶學(xué)生情操的重要手段。男：大至一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)，甚至是一個(gè)小小的班級(jí)，決定其好壞最凸顯的特征便是環(huán)境的優(yōu)劣。女：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有制造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”。通過(guò)班級(jí)物質(zhì)條件建立活動(dòng)，我們能體會(huì)到合作的重要性，在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作。俗話說(shuō)，沒(méi)
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