【正文】 你的每一個成功都有我們的關注。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。這學期的你在學習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進步。
　　1遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。你定成為更優(yōu)秀的學生。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。
　　1“胸中有丘壑。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”。
　　“余音繞梁，三日不絕。
　　一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。資料共分享，我們負責傳遞知識?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去。”
　　你能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。
　　1敖 波 你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。作業(yè)整潔，字跡漂亮。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。有認真學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè)。希望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個完美的自我。
　　3團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。
　　你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。
　　你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。
　　1在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績比上學期有一定的進步。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
　　1你是一個聽話的好孩子。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶領同學們作好課前準備工作。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜?！‰S著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年。當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛。能歌善舞，可謂多才多藝。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著…你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。
　　你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得大的進步
　　3你是一位誠實守紀的學生。 你對自己要求不夠嚴格，自