【正文】 選擇。
　　真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師不會擔心你違犯任何紀律，而是擔憂你的學習。其實你完全有這個能力的，問題是你不愿意去做，那樣的話，會成為保證的笑柄。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。她已開始向我們走來，努力鍛煉身體和心理，你會成功的，相信你的母親也同我一樣在注視著你的成長!
　　1你的熱心、誠實、善良都讓老師很贊賞。但你在其他地方花的時間太多了，你在學習上的投入受到了影響，以至于你的學習有了不小落后。學習成績與預期的水平還有差距。因為基礎較薄弱，你學習起來很吃力，目前成績不太理想。你能自覺遵守校紀校規(guī)，樂于幫助老師和同學。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。同時你更努力學習了，雖然進步不明顯，但是你的點滴進步老師都為你驕傲。沒有在學習上下苦功工夫。老師對你的要求特別嚴格，你也不能放松對自己的要求，形勢對你來說比較嚴峻，你應該在這有限的時間里不懈地努力，明年高考才能一鳴驚人!老師會盡力幫助你的。令老師欣慰的是，這學期后期，你在做人、學習方面都有很大的進步。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。
　　是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
　　善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
　　你是個即活潑又內向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?
　　你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。勞動默默無聞、埋頭苦干。你那一臉的真誠，讓老師為之動容。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。
17 。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎?
　　1你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
　　1你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。
　　誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
　　你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
　　你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。
　　1女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。你是否發(fā)覺期中考試之后，你的學習不進反退了?這說明你真的缺乏拼勁和韌性，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不要再浪費時間了，努力吧!老師期待你的爆發(fā)!
六年級上冊教師評語許精