20xx年中考語文專題復(fù)習(xí)語言知識綜合運用圖文轉(zhuǎn)換專題練習(xí)(完整版)
【正文】 百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。2．下面是“中學(xué)生參加課外體育活動情況統(tǒng)計表”，請用文字表述出表中反映的兩種主要情況： 年級人數(shù) %學(xué)校初一500人初二500人初三500人農(nóng)村中學(xué)城鎮(zhèn)中學(xué)答案：（1）參加課外體育活動的人數(shù)隨年級的增高而減少。（1）閱覽室的圖書80﹪受到不同程度的損壞。這說明： ；“論資排輩”評價教師的優(yōu)秀與否的做法，已成為歷史?！秷D文轉(zhuǎn)換》專題練習(xí)一、 考點闡釋 圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構(gòu)。答案：以60年代出生、教齡在11~20年的為主；50年代出生和教齡在10年以內(nèi)的次之。（2）要教育學(xué)生愛惜圖書。 （2）農(nóng)村中學(xué)參加課外體育活動的人數(shù)高于城鎮(zhèn)中學(xué)。下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。項 目完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重百分比15%22%38%25%調(diào)查結(jié)果顯示： 對青少年加強愛護公共設(shè)施的教育非常必要。（本題共6分。該題可作如下想象：像中文的“之”字；像運動的人形；紅色，寓意太陽；深藍色，寓意藍天； 綠色寓意大地。（1）根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意；（2）結(jié)合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。 中國電信，溝通你我他。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。標題可為：大樹的愛；根據(jù)諷喻的主體，可擬為“溺愛”、“有時，愛也是害”、“沉重的愛”、“扭曲的愛”；也可扣住漫畫的主題命名，可擬為“溺愛之下難成材”。【直接表述圖表信息】題1．用于嘗試回憶的時間越多，背誦效果就越好。3．對青少年加強愛護公共設(shè)施的教育非常必要。④把中國的文字、書法和殘奧精神融為一體，集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代奧林匹克運動精神，具有深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊。（三）畫文轉(zhuǎn)換題１、大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。標題可為：大樹的愛；根據(jù)諷喻的主體，可擬為“溺愛”、“有時，愛也是害”、“沉重的愛”、“扭曲的愛”；也可扣住漫畫的主題命名，可擬為“溺愛之下難成材”。廣告詞： 中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。2．衣食開支比重不斷下降；醫(yī)療保健、文化教育和住房的支出明顯增長；該省農(nóng)民越來越重視精神生活和健康。 （2）農(nóng)村中學(xué)參加課外體育活動的人數(shù)高于城鎮(zhèn)中學(xué)。（4分） 人言（或輿論）就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。（05湖北題） ⑴簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。 中國電信，插上騰飛的翅膀。所謂特征，即事物相互區(qū)別的標志，這一事物具有而別的事物不具有的地方。不能隨意想象，要扣住圖中的信息點來聯(lián)想。第3空2分，如把“精神生活和健康”概括成“生活質(zhì)量”亦可）3．《金蛋》ⅢP44，7 （二）圖文轉(zhuǎn)換題下面是北京2008年殘奧運會會徽“天地人”的圖形，試根據(jù)這一會微，完成下列題目：（1）請用簡潔的語言概括說明畫面：（2）請描述該會徽所表達的含義。（1）請概括圖表所反映的主要情況（不出現(xiàn)具體數(shù)字）。我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況：
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