20xx廉潔自律準則心得體會匯總(完整版)
【正文】 太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，是對黨章規(guī)定的具體化。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持廉政的基本內(nèi)涵是：“廉”為“政”服務，“政”以”廉”長存。道之所存，師之所立。對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到合理、平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。樹立正確的利益觀。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。勤于學習、勤于思考、勤于調(diào)研。廉潔社會的構(gòu)建更是需要這些廉潔清正的官員，需要這些一身威廉的剛正之人。廉潔，作為一種社會價值取向，始終引領著社會向前發(fā)展，形成一種良性的追求。
廉潔關系到老百姓對政府的信任，關系到政府的凝聚力，關系到社會的進步，關系到一個國家的強盛。
作為一名預備黨員，我要關注國家的大事，了解國家的形勢，政策的動向。
一、加強學習，提高自身素質(zhì)
學習是每一名黨員的必修課，作為一名紀檢監(jiān)察干部，只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力。所謂公正執(zhí)紀是指在實施監(jiān)督檢查過程中要公平、公正地對待每一個人，要一視同仁地對待每一個同志，不能因職務、地位、個人情感的差別等而采取不同的態(tài)度和方式方法。細看近年查處的腐敗案件，出現(xiàn)這樣那樣的問題，根子在于理想信念蛻化、宗旨意識喪失、黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛。要求范圍上，由”廉潔從政”擴展為”廉潔自律”?！卑藯l規(guī)范”是為主體部分，”前四條”針對全體黨員，圍繞正確對待和處理”公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關系，提出”四個堅持”.其精神內(nèi)涵可以概括為兩點：一是先后問題，公私方面，先公后私，吃苦與享受方面，吃苦在前。但是，紀律靠執(zhí)行，規(guī)矩靠遵從?！彼忌睢本褪且獙F(xiàn)階段工作實際與準則要求”對表”同步，認真謀劃，理清新要求下的工作思路。用權(quán)，就要為人民利益。這部簡約至極的廉潔自律規(guī)范，可謂易懂、易記、易執(zhí)行。另一方面，廉政準則自身的局限性亟需修訂，以適應新形勢下全面從嚴治黨的需要。紀檢監(jiān)察干部廉潔從政，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠自己用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從政的最深厚的思想基礎。在日常工作中，不要把個人利益看得太重，要為同志們著想，甘于清貧，一心為公，率先垂范，只有這樣，才無愧于”紀檢監(jiān)察干部”這一神圣崗位。樹立高度責任擔當精神，堅持走群眾路線，堅持群眾觀點，堅持為人民服務。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。招魂》：朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫。共建廉潔社會，就要從你我做起!
在科技高度發(fā)達的今天，市場經(jīng)濟體制已被廣泛的應用，社會化是現(xiàn)實的趨向。要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。切實認真轉(zhuǎn)變思維方式，積極探索畜禽規(guī)模養(yǎng)殖新模式和新方法，大膽創(chuàng)新，為加快我市畜牧業(yè)的發(fā)展多做事情。因為社會發(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來
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