20xx教研室年底工作總結格式范例(完整版)
【正文】 革課堂才能有效提高學生的綜合素質(zhì)，提升教育教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規(guī)檢查時，學科教研員均聚焦課堂，與學科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學理念，結合學生實際，結合學科特點，改變舊有教學模式，尋找一條適合自己的能有效促進學生發(fā)展、提升學科質(zhì)量的教學模式。還制定了《xx縣中小學高效課堂教學評價表》，精心組編了小刊物《課堂教學改革簡訊》。指導學校之間進行“同科異構”教學教研活動。4月227日，邀請全國特級教師、全國優(yōu)秀校長、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學校長關xx同志到xx中心小學指導學校教育教學工作。10月份開展了中小學教育科研成果評選工作。
積極組織我縣的市學科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像。5月31日在實驗中學舉行了xx縣20XX年中考備考研討會。11月29日舉行了六年級、八年級數(shù)學基礎知識競賽，通過競賽測試，收集數(shù)據(jù)，縱橫對比分析，形成《xx縣義務教育階段學校數(shù)學科教學質(zhì)量調(diào)研報告》，對我縣中小學數(shù)學科教學現(xiàn)狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學科的教學策略和措施。9月6日在教育局四樓視頻會議室召開兼職教研工作會議。10月份，中小學各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學競賽初賽活動。例如：3月份中小學片區(qū)兼職教研員均開展了新教師課堂教學競賽活動，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學競賽作準備。6月222日協(xié)助招生辦完成中考的各項考務工作。教研室以此次現(xiàn)場會為契機，繼續(xù)深入開展傳統(tǒng)文化進校園活動。
舉行多樣的培訓方式，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。通過這些教研活動提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。例如：4月19日，通過廣東第二師范學院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學王棟昌和東莞市竹溪中學余再超兩位名師到我縣開展“同課異構”送課活動。
為促進教師專業(yè)成長，更
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1