20xx小英雄林浩的事跡精品范文(完整版)
【正文】 關(guān),用弱小的臂膀?qū)蓚€(gè)已經(jīng)昏迷的伙伴背拉出廢墟。“當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。
欣賞并理解故事第一部分內(nèi)容
教師有感情講故事并提問(wèn)
師：林浩和同學(xué)們聚精會(huì)神朗誦文章的時(shí)候發(fā)生了什么事情？ 同學(xué)們有怎樣的表現(xiàn)？班長(zhǎng)林浩又有怎樣的表現(xiàn)？
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)：聚精會(huì)神、驚慌失措
引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索展開(kāi)合理想象，完整表述
師：故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么做？ 教師有表情講述故事第二部分
師：班長(zhǎng)林浩領(lǐng)著同學(xué)們往外跑時(shí)發(fā)生什么事情？
被壓在廢墟下的女同學(xué)怎么了？林浩聽(tīng)見(jiàn)哭聲說(shuō)了什么？他想了一個(gè)什么辦法？
繼續(xù)欣賞并理解故事第三部分內(nèi)容
師：你覺(jué)得林浩能從廢墟里爬出來(lái)嗎？為什么？
教師講故事
林浩成功自救后有什么反應(yīng)？他是怎么做的？接著又發(fā)生了什么意外？（理解詞語(yǔ)：奮不顧身）
正當(dāng)同學(xué)以為要失去班長(zhǎng)的時(shí)候，發(fā)生一件什么驚喜的事情？ 林浩為了救同學(xué)受了哪些傷？記者阿姨采訪他時(shí)林浩怎么回答的？
完整欣賞故事，感受林浩的英勇事跡
師：我們來(lái)給這個(gè)故事起一個(gè)好聽(tīng)的名字吧？
聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法？（教師小結(jié)）
活動(dòng)拓展，進(jìn)行安全教育
師：如果我們遇到地震，你會(huì)怎么做
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