20xx小學二年級綜合實踐學期教學計劃(完整版)
【正文】 劃 二年級綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，有助于推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
三、內(nèi)容安排：
九月份：在家長和老師帶領下，購買《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》讀本，并進行誦讀。
通過一些簡單的手動制作的學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生在實踐中動手，在活動中創(chuàng)新，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的合作精神，提高學生的素質(zhì)。
根據(jù)二年級學生的認識規(guī)律和年齡特點，充分體現(xiàn)探索的過程、嘗試的過程和創(chuàng)造的過程。
四、教學進度：
第一周：我愛我家
第二周：水果拼盤
第三周：玩具交易會
第四周：小小志愿隊
第五周：我們的禮貌用語
第六周：時刻準備著
第七周：下雪了
第八周：交通小博士
第九周：交通規(guī)則遵守好
第十、十一周：奇妙的七巧板
第十二周：不挑食
第十三周：臉譜創(chuàng)意畫
第十四周：魚兒哪兒去了
第十五周：集中注意力
第十六周：愛護公共場所
第十七周：我是班級小主人
第十八周：動物世界
第十九、二十周：十二生肖
小學二年級綜合實踐學期教學計劃(三) 一、教材分析：
《綜合實踐活動》是正在探索中的一類新型課程。
本年級共5個班，每班都有45人左右。要求學生不僅關注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
提倡學生主動參與交流合作。注意引導學生運用知識解決問題，尤其重視解決那些與學生關系密切的實際問題，從中讓學生體會學習綜合實踐活動課的價值。
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