20xx小學(xué)六年級個人期末總結(jié)(完整版)
【正文】 的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，工作總結(jié)《期末個人總結(jié)》。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得的收益。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。看似這六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼*觀看。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家”的時代將要過去，以知識為特征的”知本家”的時代即將到來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。是的，顯得是那么的遙遠。
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在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多
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