20xx小學(xué)生寄宿制試點工作調(diào)查報告(完整版)
【正文】 政局和觀英灘鎮(zhèn)黨委政府，對該鎮(zhèn)教育發(fā)展的客觀現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，對 “小學(xué)寄宿辦學(xué)”的必要性和可行性進(jìn)行了科學(xué)的分析，決定觀英灘鎮(zhèn)于05年秋在全縣進(jìn)行邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)寄宿制辦學(xué)模式的“試點”工作。
該校實施的小學(xué)生寄宿就讀，實質(zhì)上是“周寄制”。學(xué)生在校一周的生活、學(xué)習(xí)活動由生活指導(dǎo)教師、班級教師全程護(hù)理和引導(dǎo)，形成了濃厚的人文關(guān)愛氛圍。
（一）、寄管理念
自己能做的事自己做——突出獨立生活能力的培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，作為山區(qū)鎮(zhèn)之一的觀英灘鎮(zhèn)與其他縣區(qū)一樣，大批青壯年農(nóng)民紛紛外出務(wù)工，“留守兒童”這個富于特定歷史氣息的名詞概念誕生了，孩子們的爺爺、奶奶或者是外公、外婆取代了父母監(jiān)護(hù)和教
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