20xx學(xué)年二年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃_0(完整版)
【正文】 完成作業(yè)等。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
五、確立班集體的奮斗目的。因此，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
積極參加每星期的德育教研工作打算，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細(xì)的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我治理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)良好的效果。
由于“咨詢題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，因此一定要留意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要：
第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能損害學(xué)生的自尊和自信
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