20xx大學生大四學年自我鑒定參考范文5篇(完整版)
【正文】 的方向對我本人而言大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目充實是由于每天都有事情可做盲目的由于對自我的認識缺乏和自我定位的不明確許多時候不明白該如何選擇。除了學好本人的本職專業(yè)外，還經常利用課余時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展本人的知識范圍。搜集論文材料。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，理解關心同學，盡本人的最大才能去協(xié)助同學排憂解難。在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者效勞隊工作，贏得同事的好評。盡管大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在求職的路上，我也時常感到特別迷茫，盡管總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。由于家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理，特別是之后弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自明白事以來的從來沒有過的經濟壓力。通過這些社會實踐，我不但穩(wěn)定了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高本人的身體素養(yǎng)，并在每年的水運會中都獲得獎項。盡管我如今已經參加了。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加明晰的認識。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，我明白大學確實是一個小型的社會，不僅要搞好本人的學習成績，更要培養(yǎng)本人的人際交往的才能。因此，我對知識充滿渴求，對專業(yè)充滿激情。當他們學習中出現(xiàn)困難時，協(xié)助他們分析征詢題，處理征詢題。二、學習學業(yè)方面——腳踏實地刻苦研究學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。而這，正是我為之努力的方向。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。選出參考文獻……大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”?，F(xiàn)代企業(yè)治理地開放性和靈敏性也讓我有了去公司實習的時機。在學校的指導、老師的教誨、同學的協(xié)助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺本人的綜合素養(yǎng)在特別大程度上得到了提升，努力將本人塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完善、適應才能強、具有團體協(xié)作精神的青年。我還努力把所學知識轉化為動手才能，積極跟隨老師做實驗，提高個人綜合素養(yǎng)。這些都為今后的工作積累了一定的經歷，特別大程度上提升了本人各方面素養(yǎng)。在心理方面，鍛煉本人堅強的意志質量，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會開展要求。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。在工作上，自入校以來，我積極參加班級、社團活動。四年里，我系統(tǒng)全面地學習了電氣工程及其自動化專業(yè)的理論根底知識，對電路、電機、微機原理，PLC，自動操縱理論等掌握的特別好，能獨立的編寫小程序。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性特別強的東西，也讓我對社會有了更深化地認識。不過如今看來，后悔是沒有用的。而相反，也有人感到無所適從。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活
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