【正文】 全體的，每天都熱情高漲，每天都滿載而歸，何愁成功不再?！庇心憬裉斓姆此迹蚁肽氵@列車的速度會(huì)更上一層樓，間隔本人期望的終點(diǎn)為不遠(yuǎn)矣。趙春：有句話：“急著趕路的人永遠(yuǎn)看不到沿途的風(fēng)景，只有放慢腳步才能欣賞到沿途絢麗的風(fēng)景?，F(xiàn)在在這個(gè)班級(jí)里，我感到了溫和，我感遭到我們班級(jí)里的同學(xué)都是特別樂于助人的，我是身有體驗(yàn)的。我看完這些故事后才真正覺察了本人活的是多么的無味和空虛。多與本人的朋友或者信任的教師交流，坦誠(chéng)地說出本人的方法與困惑，這對(duì)你特別有好處。第四、 要努力地去協(xié)助別人，特別是要明白得與別人分享你的知識(shí)。人的熱情假設(shè)被澆熄了，真是特別可惜的事。走進(jìn)廟里，才覺察觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。 牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。等我們驚覺時(shí)，早已困在本人建造的“房子里”了。希望在九個(gè)月后，同學(xué)們自發(fā)的由衷的給我掌聲！最后，給本人建造一座美麗的房子有個(gè)老木匠告訴老總說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。任何游戲都有一定的規(guī)則。假設(shè)處處都想細(xì)心巡游，結(jié)果一定會(huì)變成慢車。比方，我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過人生意義的答案。)其次，給本人的人生確立一個(gè)意義從我走進(jìn)教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來。”“警示燈點(diǎn)燃了嗎？”現(xiàn)在巡守員猶豫了。這里的一切和剛剛那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在歡樂地歌唱著幸福。上帝對(duì)他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄。” 他們走進(jìn)一個(gè)房間。 “為什么？”這個(gè)人不解地征詢，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“特別簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì)喂別人。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。大家提得最多的征詢題是－－－“人生有什么意義？請(qǐng)你務(wù)必說真話，由于我們已經(jīng)聽過太多言不由衷的假話了。在此后漫長(zhǎng)的歲月里，循循善誘的教師和各品種型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。為了本人的人生，我們需要的是提速，由于我們?cè)?jīng)?？苛诉^多的地點(diǎn)。假設(shè)破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占廉價(jià)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必將碰壁。老總征詢他是否能協(xié)助再建　　一座房子，老木匠說可以。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心腸敲擊每一顆釘，精心腸加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的制造，不能抹平重建，即便只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是本人制造的。一個(gè)成功的人明白如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。這人征詢：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。擁有熱情，可以讓你做出特別多本來可能做不到的事。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng)，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。另外寫作也是渲泄的方式之一。學(xué)習(xí)方面我從來都不強(qiáng)求，能學(xué)就學(xué)，學(xué)不會(huì)就扔一邊的心態(tài)是我這些年上學(xué)所養(yǎng)成的壞缺點(diǎn)。事實(shí)上每一個(gè)人都是有愛心的?！苯裉斓陌鄷?huì)課上有一句話使我深受啟發(fā)。提速特別重要，但方法是保障，沒有好方法做為后盾，提起速度的車會(huì)承受不住的。相信你的成功不遠(yuǎn)了。明白焦急了，但是也要有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說，一根火柴可以點(diǎn)著一把火，一把火可以照亮一大片空間。沒有規(guī)矩不成方圓，確實(shí)，做成功一件事情要按照客觀規(guī)律來辦事，我們要時(shí)刻警醒本人，已經(jīng)步入高三了，是拼的時(shí)候了。另外寫作也是渲泄的一種方式。從今天開始，我要精心敲擊每一顆釘，精心腸加上每一塊板，精心腸豎起每一面墻，用我的雙手和 智慧建造一座屬于我本人的美麗的房子。只有我們對(duì)本人熱情，我們才能對(duì)別人熱情。以上三是本人的沉思苦想特別久才悟出來的。評(píng)注：真好，你是第一個(gè)看透我的方法的同學(xué)，我感到歡樂！班級(jí)是我們共同的家，我們每天都在這個(gè)家里學(xué)習(xí)，生活，可以說我從一開始就在說明這一點(diǎn)，因此我特別注重班級(jí)的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)氣氛．有了我們共同的天堂，才能有我們各自的成績(jī)，可以說集體中的我才是最有意義的，失去了集體，那我們的個(gè)體就會(huì)失去特別大的價(jià)值．在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我們每一個(gè)的力量就會(huì)放大５０份，而這５０份力量就會(huì)為我們本人補(bǔ)充４９份能量，我們才能有我們更大的進(jìn)步；有了力量之源，我們每一個(gè)同學(xué)還要有一個(gè)奮斗的目的和一個(gè)實(shí)在可行的計(jì)劃和踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，如此才能有我們最終的成功．但是班級(jí)有班級(jí)的要求，這確實(shí)是＂沒有規(guī)矩不面方圓＂的含義，我們每個(gè)同學(xué)都遵照這一準(zhǔn)則．只有犧牲本人的小利，才能成就一個(gè)團(tuán)結(jié)向上集體，而這個(gè)集體就會(huì)給我們以數(shù)十倍的報(bào)答，這確實(shí)是我的真實(shí)方法．時(shí)間：讀了這篇文章，我掩卷沉思；人生到底有何意義？洪教師說的對(duì)，意義是本人定的，只有努力拼搏，才會(huì)有成功。相信我本人吧，我的腳步將會(huì)更加堅(jiān)決!評(píng)注：精彩的文章，深化的思想，博大的胸懷！正所謂全放下，贏天下．人生就要有一種大氣的胸懷，容得下別人才能對(duì)得起本人，假設(shè)我們不能想通這一點(diǎn)，我們每天都會(huì)將我們有限的精力和時(shí)間集中在一些小事小非上，還談什么事業(yè)和成功．能有些心胸者已經(jīng)不易了，更況你還能安于自