20xx下半年小學五年級班主任工作參考計劃書范文(完整版)
【正文】 起來。有打算地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。四年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學兩科都有進步，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提高。 本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構(gòu)成勤學、進取、超越的班風。通過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高。 ?、撇欢ㄆ跈z查學生的作業(yè)?！ 〗M織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。小學生在通過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不恪守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人非常聰明，而班級生活對他來說非常不滿足，
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