20xx競(jìng)聘申請(qǐng)書(完整版)
【正文】 ，對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。在這幾年里，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。本人于1983年參參工作。其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理
論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，努力
成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在此期間，我讀了蘇霍姆
林斯基的《給教師的一百條建議》、《多元智能理論》、《新教育之夢(mèng)》、《基礎(chǔ)教育改革通覽》、
《綱要解讀》、《課程解讀》、《探究學(xué)習(xí)概論》等五十多本有關(guān)教育理論的書籍和自費(fèi)訂閱的
有關(guān)教育教學(xué)雜志
（2）推陳出新、反思成為生活的主旋律。
二、教育傾注“愛心”。做到少給學(xué)生壓力，多給學(xué)生魅力；少指手畫腳，多為人師表；少主
觀臆斷，多了解溝通；少批評(píng)多鼓勵(lì)；少空洞說(shuō)教，多開展活動(dòng)；少原地踏步，多開拓創(chuàng)新。
教學(xué)追求“創(chuàng)新”教師的主陣地在課堂。③課堂教學(xué)中，愛護(hù)學(xué)生“稚嫩”的思維。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè)，現(xiàn)已取得xx
（碩士或者本科）畢業(yè)學(xué)歷，曾做過(guò)xx、xx等工作。
能夠較熟練地使用電腦。20xx年在xx半年交叉
檢查中取第一名的得好成績(jī)，xx專項(xiàng)檢查也取得較好的成績(jī)。
及時(shí)做好各種檔案材料并整理歸檔。
在xxx年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。2020年 附：本人基本情況
：身份證號(hào)碼： 歷：教師資格：：月 從
教時(shí)間：
：取得時(shí)間：
：
：取得時(shí)間：
：、：達(dá)縣工作。
二、填寫要求：
空格①：填寫姓名；
空格②：在“高中”、“初中”、“小學(xué)”、“幼兒園”中選擇一項(xiàng)，申請(qǐng)管理崗位、工勤技
能崗位者此處不填；
空格③：申請(qǐng)管理崗位的，根據(jù)其現(xiàn)崗位等級(jí)工資情況在“五級(jí)”（正處）、“六級(jí)”（副
處）、“七級(jí)”（正科）、“八級(jí)”（副科）、“九級(jí)”（科員）、“十級(jí)”（辦事員）中選擇一項(xiàng)；申
請(qǐng)專業(yè)技術(shù)崗位的，根據(jù)其已評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況在“五級(jí)”、“六級(jí)”、“七級(jí)”（高級(jí)崗位）、
“八級(jí)”、“九級(jí)”、“十級(jí)”（中級(jí)崗位）、 “十一級(jí)”、“十二級(jí)”、“十三級(jí)”（初級(jí)崗位）中
選擇一項(xiàng)；申請(qǐng)工勤技能崗位的，根據(jù)其已參加考工定級(jí)情況在“二級(jí)”（技師）、“三級(jí)”（高
級(jí)工）、“四級(jí)”（中級(jí)工）、“五級(jí)”（初級(jí)工）、“普通工”中選擇一項(xiàng)；空格④：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng)； 空格⑤：由申請(qǐng)人親筆簽名，不得打印或代簽； 空格⑥：在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng)； 空格⑦：填高中語(yǔ)文教學(xué)、初中物理教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖
書管理等等，此處應(yīng)具體明確。
一、我認(rèn)為作為一名質(zhì)檢員應(yīng)具備以下能力：
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范；
熟悉圖紙，設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃；
熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。
熟悉xx工作要求。
一、我競(jìng)聘xx崗位，具有以下優(yōu)勢(shì)：
熱愛xx事業(yè)（所在行業(yè)），熱愛本職工作,具有
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