20xx小學(xué)師德培訓(xùn)心得工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要打造時(shí)代這艘諾亞方舟確實(shí)需要每個(gè)時(shí)代人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，校長(zhǎng)的非常多話(huà)語(yǔ)我覺(jué)得適用于許多學(xué)科，關(guān)于體育學(xué)科，野蠻其體魄，極限，拼，猛，兇，靜如處子，動(dòng)如脫兔，這些關(guān)鍵字和詞的確實(shí)確是現(xiàn)今時(shí)代小學(xué)體育所欠缺的，這是一個(gè)值得考慮的期望，也是一個(gè)時(shí)代體育開(kāi)展過(guò)程中所遇到的實(shí)際咨詢(xún)題，作為體育教育方面，盡自我所能去改善如此的咨詢(xún)題，與小孩們一同成長(zhǎng)，從細(xì)節(jié)中共同努力探究和學(xué)習(xí). 聽(tīng)完沈貞，莫依菁，張忠華三位老師的演講后，我覺(jué)得他們?cè)诶蠋熑齻€(gè)較為關(guān)鍵領(lǐng)域都給了我非常棒的啟示，不管是新教依然老授，他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那確實(shí)是真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)和踏實(shí)，沈貞老師的學(xué)習(xí)雷夫老師的教學(xué)理念的講座中，最先使我萌發(fā)了對(duì)時(shí)代下屆一年級(jí)新生的體育課上嘗試實(shí)踐雷夫老師教學(xué)理念的念頭，她結(jié)合了雷夫老師的理念，解析了自我的美術(shù)課在一些常見(jiàn)以及細(xì)節(jié)中的咨詢(xún)題，我能感遭到沈貞老師關(guān)于教學(xué)工作上的真誠(chéng)，真誠(chéng)在她帶著思索和觀(guān)察去參與教學(xué)工作，從她的教學(xué)心得中，時(shí)常關(guān)注第二類(lèi)學(xué)生的教學(xué)行為讓我發(fā)此刻體育教學(xué)中也值得去實(shí)踐，在聽(tīng)了沈貞老師提煉并得出幫助學(xué)生找到自我的興趣這點(diǎn)之后，反觀(guān)體育課上，每位小孩都有某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)工程異常優(yōu)秀，那么我就應(yīng)當(dāng)利用好這一點(diǎn)，以鼓舞，表?yè)P(yáng)，并讓他們展示自我，也十分值得去學(xué)習(xí). 莫依菁老師的講座讓我發(fā)覺(jué)育人是一種有魔力的東西，兒童立場(chǎng)這四個(gè)字，詮釋了育人的精華，我想我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做到這四個(gè)字，但我聽(tīng)了莫老師的講座后，我也隨之用自我的話(huà)概述了莫老師所傳達(dá)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即理解小孩，引領(lǐng)小孩，為小孩樹(shù)立標(biāo)榜，但我們首先要盡量做到讓自我變成一個(gè)長(zhǎng)大的兒童，我想這是首要的，也許這種魔法關(guān)于每位新老師都非常難去掌控，由于這需要宏大無(wú)比的恒心還有耐心并孜孜不倦的去關(guān)愛(ài)，也許當(dāng)你發(fā)覺(jué)關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣，教育成為一種生活中的必需品之后，才能真正可以稱(chēng)得上是一個(gè)有愛(ài)心的良師. 莫依菁老師的講座讓我更深入的領(lǐng)悟到成人世界和兒童世界的差異，天使應(yīng)當(dāng)不是魔鬼的死敵，而是魔鬼的老師，我想這句話(huà)應(yīng)當(dāng)非常好的定義了天使和魔鬼，社會(huì)的復(fù)雜不應(yīng)當(dāng)成為老師的有色眼鏡，小孩他可以是我們的鏡子，我覺(jué)得我們與小孩之間的主角不是固定的，伙伴也許是最好的界定，互相指正是伙伴，互相關(guān)愛(ài)是伙伴，互相共同努力為制造完滿(mǎn)明天更是我們與這些小伙伴們所需要達(dá)成的夢(mèng)想與愿望吧. 張忠華老師的講座讓我覺(jué)得年輕的心可以變得更英勇些，他用了最好的例子，他自我，來(lái)告訴我們作為新老師不要害怕和擔(dān)憂(yōu)，張老師讓我深深的感遭到作為一位老師踏實(shí)是點(diǎn)亮黑暗的提燈，我想我必須會(huì)在非常多教學(xué)過(guò)程中飽受失敗的滋味，但那不是重點(diǎn)，我深信踏實(shí)可以睥睨失敗，張忠華老師的謙遜給我留下了非常深的印象，也帶給我非常深的妨礙，我想我要向他學(xué)習(xí)的不僅僅是作為老師所需要的踏實(shí)，還有作為男人的那種謙遜，擔(dān)當(dāng)和進(jìn)取開(kāi)展. 培訓(xùn)的最終一天晚上，在觀(guān)看雷夫老師的視頻的時(shí)候，我總是在想，我們可以像雷夫老師那樣做么，但是我的疑咨詢(xún)總是多于答案，他的理念看似是順從，實(shí)則讓我覺(jué)得是鞭策，他的教育是歡樂(lè)而富有活力的，雷夫老師有太多太多的優(yōu)秀之處值得我們學(xué)習(xí)，以致于讓我想要去實(shí)踐，我已經(jīng)充滿(mǎn)了欲望想要去試一試，領(lǐng)悟到什么. 學(xué)期末的師德培訓(xùn)盡管完畢了，那些充滿(mǎn)智慧的話(huà)語(yǔ)我一向謹(jǐn)記在心，我想在我的內(nèi)心，也許已經(jīng)悄悄的埋下了期盼的種子，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的愿望，終點(diǎn)或許還非常遠(yuǎn)，烈日也還在考驗(yàn)著我，但是就像以往無(wú)數(shù)次驕子般蹲在這條起跑線(xiàn)上，等待發(fā)令員那不假思索的槍聲后，我必將為時(shí)代的開(kāi)展盡心盡力! 師德培訓(xùn)心得(二)： 二天半的時(shí)間，我們分別聽(tīng)取了xx學(xué)院魏院長(zhǎng)、袁教授、李博士有關(guān)老師師德、做新型老師、老師倦怠與心理調(diào)適幾個(gè)方面的材料。我也想了非常多，高尚師德的養(yǎng)成靠日常教育教學(xué)活動(dòng)的磨練。這個(gè)看似一般實(shí)則不一般的咨詢(xún)題?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)李博士《老師倦怠與心理調(diào)適》方面的講座，使我受益非淺?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，確實(shí)是老師具備的最根本的道德素養(yǎng)?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。老師僅有以自我言行統(tǒng)一、表里一致的完滿(mǎn)品德為
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