20xx論軍事選修課在大學(xué)生國防教育中的意義及建設(shè)思路(完整版)
【正文】 事理論課教學(xué)一般是集中在大學(xué)一年級完成，在以后的幾年里，學(xué)生基本上沒有學(xué)習(xí)軍事理論的機會。開設(shè)軍事選修課有利于鞏固學(xué)生軍訓(xùn)的成果，有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識的積極性，有利于搞好軍事課課程建設(shè)。但是，在對大學(xué)生開展國防教育的過程中，我們深深感到，如果僅僅按照教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求教學(xué)，那么這門課所發(fā)揮的作用是不夠的，進一步延伸軍事理論課課堂空間，組織多種形式的軍事選修課程和第二課堂教學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生國防教育中必須認(rèn)真研究的重要問題。軍事學(xué)是研究戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，并指導(dǎo)戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備與實施的科學(xué)，其內(nèi)容十分豐富。通過軍事選修課教學(xué)，教師自身的文化素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法以及獻身國防教育的事業(yè)心和責(zé)任感都得到了加強和提高，軍事教研室的建設(shè)得到了強化，軍事課在學(xué)校的教學(xué)工作和課程建設(shè)工作中的地位得到了提升。一是在全校性公共選修課程中正式安排軍事選修課?！ ? 努力提高軍事選修課的教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是課程建設(shè)的生命。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。我們還要求所有軍事選修課都必須有教材、有大綱、有教案、有配套的多媒體課件。我們把軍事選修課作為全校性公共選修課的一部分。面對浩如煙海的軍事知識，我們要開好選修課，就要有比較地“引進”、有選擇地“吸取”，以確保課堂教學(xué)效果。開設(shè)軍事選修課，使選修學(xué)生既學(xué)到了知識
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