20xx課本教研培訓(xùn)個人心得體會(完整版)
【正文】 改革進入深化開展階段，困擾我們的主要咨詢題是:如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課程改革的積極性，如何使學(xué)生真正全面開展？“校本教研”讓我們覺得成功確實是成功，失敗也是課程改革的一種成功。這強調(diào)學(xué)校研究的內(nèi)容是基于學(xué)校教育教學(xué)過程中存在的咨詢題。課本教研培訓(xùn)個人心得體會教材教研培訓(xùn)的個人體會在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校每學(xué)期都開展各種方式的教學(xué)和研究活動。因而，校本教研的研究內(nèi)容旨在處理老師教育教學(xué)過程中遇到的咨詢題?！靶１窘萄小苯o我們的眼睛帶來自信的光輝，給我們的頭腦帶來思維的智慧，給我們的工作帶來創(chuàng)新的火花。有利于改變老師的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)老師的反思才能和同伴合作才能。這段訓(xùn)練的經(jīng)歷讓我感受好多了。我不喜愛、輕視或嘲笑各種不同知識水平的學(xué)生。我使用的網(wǎng)絡(luò)只是為了尋找合適我們教學(xué)的信息。這里沒有喧囂，只有理性的討論和劇烈的猜想。也許我們不明白對方的名字，但我們不是生疏人。在充分展示自我、參與交流、質(zhì)疑和批判的過程中，促進了老師學(xué)習(xí)反思才能的提高和良好習(xí)慣的構(gòu)成，積累了教育教學(xué)經(jīng)歷，推進了教育研究的改革。有些人不是站著不動，而是開放、寬容、接受、理解和信任。在這里，一個人能夠自由地與本人的靈魂交朋友，自由交流，實現(xiàn)平等對話，并留下本人的聲音。在課堂教學(xué)中，我們采納多咨詢多練的教
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