20xx蒙臺(tái)梭利日常生活教育對(duì)幼兒家庭生活技能教育的啟示(完整版)
【正文】 0959214（2020）06000501 幼兒生活技能主要指幼兒在日常生活中應(yīng)掌握的獨(dú)立生活能力，主要包括幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐、飲水、穿脫衣服、盥洗、整理物品等等，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》健康領(lǐng)域明確要求“指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣”。兒童與發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為2歲4歲是幼兒生活自理能力培養(yǎng)以及健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行生活自理能力的培養(yǎng)不僅具有發(fā)展幼兒生活自理、與人交往、自我保護(hù)的能力，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和健康生活習(xí)慣的作用，而且有助于培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心，對(duì)促進(jìn)幼兒形成堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和獨(dú)立探索的優(yōu)良品質(zhì)具有非常重要的意義。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，受生命潛能的驅(qū)使，所有兒童天生具有一種“吸收”文化的心理，他們因此能自己教自己。蒙臺(tái)梭利日常生活練習(xí)旨在培養(yǎng)兒童的獨(dú)立自主精神和實(shí)際生活的技能，并促進(jìn)兒童注意力、理解力、協(xié)調(diào)力、意志力的發(fā)展以及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 ?。ㄒ唬┘议L(zhǎng)應(yīng)學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利理論與教具操作。[2]蒙臺(tái)梭利將環(huán)境列為教育的第一要素，他認(rèn)為除遺傳因子的作用外，還有它們對(duì)之起作用的環(huán)境的影響，環(huán)境在成熟的過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，心
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