20xx七年級(jí)語(yǔ)文備課組教學(xué)參考總結(jié)通用(完整版)
【正文】 績(jī)：
一、探究課改方式
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，本組不斷秉承學(xué)校課改精神，接著探究小組學(xué)習(xí)課改方式并獲得了一些實(shí)效。文言文，大致分四步走。圍繞主咨詢題小組成員發(fā)表本人的看法，中心發(fā)言人代表小組發(fā)言。每組一至兩人上臺(tái)板書(shū)，然后每組派一人輪番上臺(tái)展示。自從接到年級(jí)組的通知，我便組織語(yǔ)文老師就“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”的安排進(jìn)展討論。征文搜集之后組織老師評(píng)選優(yōu)秀征文并張貼在展示專欄上。
四、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師。備課組采取二帶一的方式，即兩位本校老師帶一位實(shí)習(xí)老師，結(jié)對(duì)聽(tīng)課學(xué)習(xí)。6月上旬我組織七年級(jí)舉行硬筆書(shū)法競(jìng)賽，劉宇婷等16位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)16名，李琛蓉等32位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，蔣鐘山等48位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。課本劇表演、好書(shū)推薦會(huì)由各語(yǔ)文老師分班訓(xùn)練，辯論賽由陳愛(ài)紅、
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