20xx教育演講稿范文4篇(完整版)
【正文】 兒子。 總結(jié)歸納的習(xí)慣 對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí)，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎? 要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：”。的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2. 盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
4. 重新自我定位 進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”。 合理安排時(shí)間的習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。去年年初，省體育局進(jìn)一步明確了把加強(qiáng)青少年體育工作作為今后全省體育工作的重中之重，成立了青少年體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和青少年體育工作管理辦公室，今年的全省體育局長(zhǎng)會(huì)議更是提出要把青少年體育作為“體育工作的生命線”來(lái)抓，其目的就是要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為民族未來(lái)的強(qiáng)盛，促進(jìn)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)加強(qiáng)青少年體育工作的自覺(jué)性和創(chuàng)造性。一方面是要在制度上保障青少年學(xué)生參與鍛煉的時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)，要因地制宜，培養(yǎng)和發(fā)掘豐富多彩的體育活動(dòng)，形成人人能夠參與，人人樂(lè)于參與的體育活動(dòng)的氛圍。要借20*北京奧運(yùn)會(huì)之機(jī)，在廣大青少年中大力開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，特別是要把“全民健身與奧運(yùn)同行”活動(dòng)輻射到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，讓廣大青少年學(xué)生積極參與到各類(lèi)體育健身活動(dòng)中來(lái)，既要著力培養(yǎng)他們熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，又要著力培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)技能，使他們有更多適合自身的運(yùn)動(dòng)方式，使之終身受益。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持用愛(ài)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說(shuō)真話，辦真事，做真人。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級(jí)管理的最高境界，它對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤(rùn)，在于體驗(yàn)與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
思路是良好的開(kāi)端，關(guān)鍵還在行動(dòng)。自編制度歌”。班級(jí)新聞聯(lián)播”。、”。孩子們把從寫(xiě)作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)了全面發(fā)展。我個(gè)人也在實(shí)踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評(píng)中也因工作求實(shí)創(chuàng)
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