20xx教學工作參考總結年二年級語文教學工作參考總結(完整版)
【正文】 然是教學重點，在生字教學方面我采納了讀字、范寫、評議、試寫的程序：讀字時，讓學生討論寫這個字時哪一筆最關鍵，寫這個字哪一筆最容易寫錯或你想提示大家留意哪些地點等咨詢題，整體把握寫字的規(guī)律。另外，我還將語文課堂的學習融進小孩的童真童趣中，每當學到了合適角色表演的課文，我都充分調動小孩們的積極性來進展表演，小孩們喜愛表演，樂于表演，在本學期《酸的和甜的》、《坐井觀天》、《小柳樹和小棗樹》等童話故事?！ ∷摹⒕o抓作業(yè)修正，注重后進生輔導 作業(yè)的檢查和修正，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑?！ €別學生的不良的學習適應還有待進一步引導改正。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修正，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進展講解或強調，對這些咨詢題
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