20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教育教學(xué)工作參考總結(jié)大全(完整版)
【正文】 ，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的咨詢題進(jìn)展辯論。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地學(xué)語文。教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)教育教學(xué)工作參考總結(jié)大全 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)大全范文一 一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)完畢了，回憶這一學(xué)期以來，我們?nèi)昙壢w師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心協(xié)助下。我們要依照不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，明白得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。其次，注重豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。其次是生活適應(yīng)，自已的事本人做，在家要適當(dāng)?shù)刈隽λ芗暗募覄?wù)，要學(xué)會本人整理書包等。回憶這一學(xué)期的語文教學(xué)工作，既繁忙，又充實(shí)。剛開場有一些同學(xué)不明白怎么樣預(yù)習(xí)，我就請預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講本人的經(jīng)歷，對這些同學(xué)是非常大的促進(jìn)。在導(dǎo)入新課中，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氣氛中，我就要依照不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，時(shí)而講個(gè)故事，時(shí)而圍繞課題發(fā)咨詢…采納激發(fā)興趣，設(shè)計(jì)懸念等方式更好地激起了學(xué)生的求知欲。 三、加強(qiáng)作文才能的訓(xùn)練 作文水平是語文綜合才能的表達(dá)，從字、詞到句、段、篇，都會展現(xiàn)出語文學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用的才能。同時(shí)亦有缺乏之處，如，對學(xué)生語匯積累方面雖狠抓落實(shí)，但成效并不明顯。知識運(yùn)用上不夠靈敏。在引導(dǎo)學(xué)生寫作時(shí)就有理有據(jù)，有了非常好的示范，就能點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作靈感的火花?！ ≡谡Z文教學(xué)中，閱讀者對語言意義，語言情感，語言技巧的感悟，在非常大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識積累，理解水平有關(guān)。“該說是就說”，“該聽時(shí)就聽”，“該寫時(shí)就寫”，認(rèn)真聽課，積極考慮，隨時(shí)記錄，這是對聽者的要求。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1