20xx當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我的臉教師優(yōu)秀演講稿范文(完整版)
【正文】 受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過(guò)程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。鼓樓幼兒園amp。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我的臉教師優(yōu)秀演講稿范文 當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。大家看到共同創(chuàng)編的石頭文化時(shí)都驚訝極了。
。在此活動(dòng)中老師是與同伴的身份參與，和幼兒共同創(chuàng)作。孩子通過(guò)一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位
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